Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить

Поступи в топовый вуз мечты
Узнай свои реальные шансы на поступление за 2 минуты
Оценить шансы

Зачем ехать в британскую школу всего на один триместр?

Пожалуй, трудно представить более насыщенный и преобразующий опыт для школьника, чем несколько месяцев, проведённых в британской школе-пансионе. Хотя стандартный формат предполагает обучение на протяжении нескольких лет, в последние годы всё большую популярность приобретают краткосрочные академические программы — на один триместр. Такие «пробные заезды» длятся около 10–12 недель и предоставляют учащимся шанс не просто «поучиться за границей», а действительно погрузиться в британскую школьную жизнь — со всеми её особенностями, вызовами и открытиями.

Британские школы-пансионы традиционно считаются одними из лучших в мире. Они дают не только академическую базу, но и воспитывают навыки лидерства, самостоятельности, гибкости и уверенности. Однако не каждый готов или может позволить себе полное обучение на протяжении всех лет старшей школы. Именно в этом случае триместр в пансионе становится отличным способом «примерить» на себя британское образование — без многолетних обязательств, но с реальным эффектом.

Для многих семей из Европы, Азии, Ближнего Востока и стран СНГ такой опыт становится решающим. Например:

  • Один из учеников из Германии, проведя триместр в St. Clare's Oxford, впоследствии поступил туда на двухлетнюю Программу Международного аттестата
  • Родители подростков из Турции и Казахстана, отправлявших своих детей на один триместр в Millfield School, рассказывали, что даже за этот короткий срок дети научились не только писать эссе на английском, но и стали более уверенными в себе, научились решать конфликты, строить график учёбы и досуга

Но триместр — это не только про язык. Это про «погружение»: утренние построения, школьная форма, ужины в общей столовой, командные виды спорта, театральные постановки, клубы по интересам, академическая строгость и этикет. Это среда, где подростки получают возможность быть услышанными, развивать свои интересы и общаться с ровесниками из десятков стран. В условиях, где учителя живут на кампусе и доступны 24/7, а каждая неделя структурирована до мелочей, формируется особый ритм — дисциплинированный, но вдохновляющий.

Кому подходит триместр? В первую очередь — детям, способным к самостоятельности и открытым к новому опыту. Это может быть подросток, который рассматривает дальнейшее поступление в зарубежную школу или вуз. Это может быть ученик, которому важно улучшить английский язык в естественной среде. А может быть просто активный школьник, который хочет попробовать другую культуру и среду, чтобы понять свои силы и границы.

Для родителей триместр в британской школе — это и форма тестирования (подходит ли школа или страна), и мощный образовательный шаг. Ведь даже за короткий срок ученик может не только повысить академические навыки, но и продемонстрировать лидерство, развить гибкость мышления, повысить культурную осведомлённость и расширить кругозор.

Конечно, решение об участии в такой программе требует подготовки — как эмоциональной, так и организационной. Но тот, кто прошёл через триместр в британской школе, возвращается другим человеком — более зрелым, независимым и уверенным в себе. И независимо от того, продолжит ли он обучение в Великобритании или вернётся в свою страну, этот опыт навсегда останется важной вехой на пути личного и академического развития.

Что такое триместровое обучение?

Триместровое обучение — это особый формат краткосрочного пребывания в британской школе-пансионе, рассчитанный на один академический триместр, то есть примерно на 10–12 недель. Несмотря на ограниченность по времени, такая программа обеспечивает полноценное погружение в жизнь британской школы: ученики живут в кампусе, посещают занятия наравне с постоянными студентами, участвуют в спортивных, культурных и социальных активностях, а также — что важно — становятся частью школьного сообщества.

В отличие от летних школ или языковых курсов, триместровые программы — это не просто «ознакомительное путешествие». Это полноценный учебный процесс, требующий усердия, вовлечённости и готовности соответствовать академическим стандартам, принятым в Великобритании. Такие программы особенно популярны среди учеников в возрасте от 11 до 17 лет, хотя некоторые школы предлагают опции и для младших детей (8–10 лет) — особенно в случае семейных переездов или подготовки к долгосрочному обучению в стране.

Одним из главных преимуществ триместра является его интеграция: ребёнок попадает не в отдельную группу для иностранцев, а в уже существующий класс британских школьников. Он изучает те же предметы, что и они, выполняет те же задания, сдаёт те же тесты и участвует в тех же проектах. Это позволяет не только подтянуть академические знания и язык, но и получить реалистичное представление о том, как устроено британское образование на практике.

Большинство школ принимают иностранных учеников на триместр в один из трёх периодов:

  • Осенний (Michaelmas Term): сентябрь — декабрь
  • Весенний (Lent Term): январь — март
  • Летний (Summer Term): апрель — июль

У каждого из этих триместров есть своя специфика. Осенний — самый насыщенный академически, с множеством вступительных мероприятий. Весенний — подходит для тех, кто хочет сосредоточиться на учёбе без лишней суеты. А летний включает больше спортивных и культурных событий, что особенно ценно для социального опыта.

Многие британские школы предлагают такие триместровые программы. Например:

  1. The Oratory School — школа для мальчиков с упором на дисциплину и католические ценности.
  2. Luckley House School — уютная школа в Беркшире, известная тёплой атмосферой и творческими программами.
  3. Thornton College — школа для девочек, акцентирующая внимание на академических достижениях и личностном росте.
  4. Queen's College Taunton — предлагает гибкие учебные модули и хорошую поддержку иностранных студентов.
  5. Wycliffe College — славится отличной подготовкой к университету и возможностями для изучения английского.
  6. Mowden Hall School — одна из немногих школ, принимающих младших учеников на триместровое обучение.
  7. Rossall School — на побережье Ланкашира, с сильной академической базой и богатой историей.
  8. Malvern St James Girls' School — элитная школа для девочек, где большое внимание уделяется искусству и естественным наукам.
  9. Leighton Park School — школа с квакерскими традициями, ставящая акцент на индивидуальности и уважении.
  10. St Clare's, Oxford — сильная международная школа, особенно популярная среди учеников, рассматривающих последующее поступление на Программу Международного аттестата.

Такие школы обеспечивают не только высокие академические стандарты, но и полноценную пасторальную поддержку (то есть заботу о благополучии ученика). Каждый ученик прикрепляется к определённому дому (boarding house), за ним закрепляется куратор, и в случае языковых трудностей или проблем с адаптацией ребёнок не остаётся один на один с вызовами. Кроме того, практически во всех школах есть дополнительные занятия английским языком (EAL — English as an Additional Language).

Важно отметить, что триместр в школе-пансионе может засчитываться в качестве части полноценной учёбы, если ученик решит вернуться на постоянной основе. В ряде случаев — при соответствующих результатах — школа даже может предложить место на следующий академический год без повторной подачи документов.

Таким образом, триместровая программа — это не просто образовательный туризм. Это — пробный ключ к большой двери, которая может привести к дальнейшему обучению в Великобритании, поступлению в престижные университеты, углублению языковой практики и, главное, развитию ответственности и зрелости у подростка.

Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 1
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 2
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 3
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 4
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 5
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 6
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 7
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 8
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 9
Триместр в британской школе-пансионе: кому подходит и как поступить - 10

Кому подходит триместровое обучение?

Триместровая программа в британской школе-пансионе — это не универсальный формат, подходящий абсолютно всем. Однако для ряда учеников и семей она может стать настоящей находкой. Расскажем, кому в первую очередь стоит рассмотреть возможность обучения в Великобритании на один учебный триместр и почему этот опыт может оказаться бесценным.

1. Ученикам, планирующим поступление в британские школы или университеты

Это, пожалуй, самая очевидная и стратегическая причина. Многие подростки мечтают о продолжении учёбы в Великобритании, будь то старшие классы школы или поступление в университет. Однако академическая система отличается от привычной большинству иностранных студентов. Например, вместо привычных выпускных экзаменов школьники в Великобритании сдают A-levels или Международный аттестат, а их стиль обучения требует самостоятельности и критического мышления.

Проведя один триместр в британской школе, ребёнок может:

  • адаптироваться к новому формату учебных заданий и расписания;
  • оценить свой уровень английского языка в академическом контексте;
  • понять, подходит ли ему выбранная школа и общая атмосфера пансионного обучения;
  • завести контакты, которые будут полезны при подаче заявлений в будущем.

Особенно важен этот опыт для учеников 9–11 классов, поскольку именно в этом возрасте начинается подготовка к будущему образованию, и триместр может стать мостиком к полноценному поступлению.

2. Тем, кто хочет существенно улучшить уровень английского языка.

Никакие языковые курсы не сравнятся с настоящим «погружением» в среду. Триместровое обучение предполагает:

  • проживание с носителями языка или в многонациональной, но англоязычной среде;
  • ежедневные уроки на английском языке по всем предметам;
  • использование языка в бытовом общении, на спортивных тренировках, в театральных постановках и школьных мероприятиях;
  • подготовку письменных работ, эссе и презентаций — на академическом английском.

Даже для тех, у кого уже высокий уровень, триместр в британской школе может стать трамплином к свободному, уверенно-академическому владению английским, особенно если в будущем планируется поступление в англоязычный вуз или работа в международной сфере.

3. Родителям, желающим протестировать школу перед долгосрочным обучением ребёнка.

Многие родители сталкиваются с сомнениями при выборе школы за границей: а подойдёт ли она моему ребёнку? Не будет ли слишком строго? Справится ли он с требованиями и нагрузкой? Как он перенесёт разлуку с семьёй?

Триместр — это возможность получить ответ на все эти вопросы без долгосрочных рисков и обязательств. За 10–12 недель можно оценить:

  • уровень преподавания;
  • комфорт и безопасность проживания;
  • стиль общения между преподавателями и учениками;
  • подход школы к дисциплине и поддержке учеников;
  • степень интеграции иностранных студентов.

Кроме того, родители получают обратную связь от школы — академические отчёты, рекомендации и отчёты о поведении и адаптации, что также помогает принять осознанное решение о будущем.

4. Ученикам, стремящимся расширить кругозор и получить международный опыт.

Даже если ученик не планирует получать образование за рубежом в дальнейшем, один триместр в британской школе может стать ярким и полезным опытом, который:

  • расширяет культурный кругозор;
  • развивает навыки адаптации и межкультурной коммуникации;
  • учит самостоятельности, самоорганизации, эмоциональной зрелости;
  • открывает новые интересы — от спорта до дебатов и школьного театра;
  • даёт уверенность в себе и своей способности справляться с новыми вызовами.

Многие учащиеся, вернувшись из Великобритании после триместра, отмечают, что стали лучше понимать не только другую культуру, но и самих себя. А для подростка, находящегося в поиске себя, это особенно ценно.

Таким образом, триместровая программа — это гибкий и полезный инструмент. Она подходит как тем, кто идёт по чёткому образовательному маршруту, так и тем, кто просто хочет попробовать что-то новое и вырасти. Главное — подобрать школу, которая по духу и уровню соответствует потребностям ребёнка, и тщательно подготовиться к поездке.

Процесс поступления

  1. Выбор школы и программы. Необходимо изучить предложения различных школ и выбрать подходящую по возрасту, академическим интересам и условиям проживания.
  2. Подача заявки. Требуется предоставить академические документы, рекомендации, мотивационное письмо и, возможно, пройти собеседование.
  3. Визовые вопросы. Для обучения в Великобритании может потребоваться виза.
  4. Финансовые аспекты. Стоимость триместрового обучения варьируется в зависимости от школы и может составлять от £12,000 до £20,000, включая проживание и питание.

Преимущества триместровой программы:

  • Улучшение английского языка
  • Знакомство с британской образовательной системой
  • Развитие самостоятельности и ответственности
  • Возможность завести международные знакомства
  • Погружение в мультикультурную среду
  • Доступ к уникальным академическим ресурсам
  • Возможность оценить школу перед долгосрочным обучением

Заключение

Триместровое обучение в британской школе-пансионе — это ценная возможность для личностного и академического роста. Оно подходит тем, кто стремится к новым знаниям, хочет улучшить английский язык и готов к краткосрочным вызовам в новой среде. При правильной подготовке и выборе подходящей школы этот опыт может стать незабываемым и полезным этапом в образовательной траектории ученика.

НАШИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ

John R

John R

Великобритания

Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат

Stephen M

Stephen M

Великобритания

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.

Mario M

Mario M

США

Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США

Bradly K

Bradly K

США

Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts

John W

John W

Великобритания

Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales

Loan B.

Loan B.

Франция

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата

Miriam G.

Miriam G.

США

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка

Calum W

Calum W

Великобритания

Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick

Michael L

Michael L

Великобритания

Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания

John K

John K

США

Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США

Sophie G.

Sophie G.

Великобритания

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.

Cameron C

Cameron C

США

Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания

Anna S

Anna S

Великобритания

Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция

Bryan O

Bryan O

США

Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.

Mark C

Mark C

Великобритания

Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон

Kristina F

Kristina F

Канада

Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада

Zach M.

Zach M.

США

Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced

Mark D

Mark D

Великобритания

Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания

Andrew A

Andrew A

Великобритания

Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана

Felix L.

Felix L.

Великобритания

Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний

Victoria I

Victoria I

Германия

Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия

Samantha P

Samantha P

ЮАР

Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;

Alex M.

Alex M.

Ирландия

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний

Алла К.

Алла К.

Россия

Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;

Анна А.

Анна А.

Россия

Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;

Leon G

Leon G

Великобритания

Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования

Thomas M

Thomas M

Великобритания

степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания

Nathan F.

Nathan F.

Великобритания

Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения

Nelly C.

Nelly C.

Великобритания

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка

Jesse.

Jesse.

США

Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний

Светлана Ф.

Светлана Ф.

Россия

Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация

Oliver H

Oliver H

Великобритания

Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)

Victoria F

Victoria F

Испания

Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай

Майя Ж.

Майя Ж.

Россия

Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента

Hugh G

Hugh G

Великобритания

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний

Kristina K

Kristina K

Новая Зеландия

Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия

Yasmin P

Yasmin P

Испания

Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания

Tim G

Tim G

Великобритания

Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания

Robert M

Robert M

Великобритания

Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.

Nicolas S

Nicolas S

Франция

Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;

Jeffrey L.

Jeffrey L.

США

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)

Andrew R.

Andrew R.

Великобритания

Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний

Lee P.

Lee P.

Великобритания

Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования

Ольга В.

Ольга В.

Россия

Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем

Татьяна П.

Татьяна П.

Россия

Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;

Елена С.

Елена С.

Россия

Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.

Софья Р.

Софья Р.

Россия

Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах

Jonathan C.

Jonathan C.

Великобритания

Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии

Rudolph G

Rudolph G

США

степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США

Александра М.

Александра М.

Россия

Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;

Евгения Н.

Евгения Н.

Россия

Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика

Marion S

Marion S

Великобритания

Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.

Laura R

Laura R

Великобритания

Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия

Stephen R

Stephen R

Великобритания

Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования

Mattew S

Mattew S

Великобритания

Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия

Tim Ch.

Tim Ch.

Великобритания

Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования

Jeremy E.

Jeremy E.

Канада

Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний

Jennifer M.

Jennifer M.

Великобритания

Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия

James H.

James H.

Великобритания

Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике

Yvonne K

Yvonne K

Великобритания

Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;

Scott M

Scott M

Великобритания

Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия

Joe W.

Joe W.

Великобритания

Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;

Kelly F

Kelly F

Великобритания

Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия

Robert P

Robert P

Великобритания

степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)

Martin E

Martin E

Великобритания

Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет

ОТЗЫВЫ

Александр Б., поступление и обучение в Bologna Business School, MBA

Александр Б., поступление и обучение в Bologna Business School, MBA

star star star star star
Безусловно готов и буду реĸомендовать IStudy, в особенности Юлию и Еĸатерину. Благодарю за помощь и поддержĸу на пути поступления в Бизнес Шĸолу. Успехов и больше счастливых учениĸов!
Елена К, сын Михаил поступил в University of Warwick

Елена К, сын Михаил поступил в University of Warwick

star star star star star
Хотим поделиться своим опытом сотрудничества с iStudy. Познакомились мы с агентством совершенно случайно, находясь в поиске нужных нам людей
Яна О., зачислена в Hong Kong Polytechnic University (PolyU)

Яна О., зачислена в Hong Kong Polytechnic University (PolyU)

star star star star star
Одна из наших успешных и целеустремлённых студенток, Яна О., в 2024 году была зачислена в один из ведущих политехнических университетов Гонконга
Дмитрий Ч., поступление сына на программу SRH International Foundation 2025

Дмитрий Ч., поступление сына на программу SRH International Foundation 2025

star star star star star
Дмитрий Ч., поступление сына на программу SRH International Foundation 2025
Константин Г

Константин Г

star star star star star
Константин Гордеев, 18 лет, International Foundation Year 24/25, Constructor University Bremen
Артем М

Артем М

star star star star star
Артем Михеев, 21 год, проходил языковой курс в Humboldt Institute Constanz в Германии, июнь 2024
Иван Л

Иван Л

star star star star star
Иван Л., 16 лет, проходил летнюю программу Bocconi Summer School for High School Students (профильные дисциплины: Digital Marketing; Luxury and Fashion), 2025г
Михаил Б

Михаил Б

star star star star star
Михаил Богданов, 17 лет, проходил курс Business Summer Course в EU Business School Barcelona, 2024 г
Ида А

Ида А

star star star star star
Ида А., 16 лет, проходила летний курс в EU Business School, 2025г
Дарья В

Дарья В

star star star star star
Дарья В, 16 лет, прошла летний курс "Life is Linear: a hands-on focused introduction to Linear Algebra" в Brown University
Татьяна, сын Александр

Татьяна, сын Александр

star star star star star
Хочу выразить благодарность педагогу Татьяне. До начала занятий с Татьяной мой сын не понимал многих тем по физике, химии и биологии
Виктория В

Виктория В

star star star star star
Виктория В., 16 лет, проходила программу: Pre-University Advanced Studies Oxford — модуль Computer science, St. Hilda’s College (Oxford University) 22.07–05.08.2025
Варвара В

Варвара В

star star star star star
Варвара В., 16 лет, проходила программу: Pre-University Advanced Studies Oxford — модуль Law, St. Hilda’s College (Oxford University) 22.07–05.08.2025
Валерия и Ника С.

Валерия и Ника С.

star star star star star
Я и моя дочь Ника хотим поблагодарить команду iStudy и особенно Елену.
Дарья Л.

Дарья Л.

star star star star star
Я из Латвии. В октябре прошлого года обратились за помощью в компанию iStudy для подготовки к экзаменам Международного аттестата DP по математике и биологии. Помогли, предложили двух преподавателей — Эдуарда по математике, и Роберта по биологии
Илья Б. Подготовка и поступление в школу

Илья Б. Подготовка и поступление в школу

star star star star star
Педагоги в iStudy — невероятные! Я занимаюсь с Нилом и Стивеном. Нил невероятно веселый и интересный человек, который классно преподает материал.
Леонид Михеев

Леонид Михеев

star star star star star
Я обратился в компанию iStudy и начал заниматься с Эдуардом в последний год обучения на Программе Международного Аттестата (D2) по HL AA математике.
Екатерина Н.

Екатерина Н.

star star star star star
CATS College Cambridge, программа A-level, сент 2020 — июнь 2022 г.
Антипова Юлия. Дочь Даша

Антипова Юлия. Дочь Даша

star star star star star
Очень благодарна iStudy, а именно Марии и Татьяне за помощь при поступлении в школу в Великобритании.
Дарья Н. Подготовка по Программе международного аттестата (математика)

Дарья Н. Подготовка по Программе международного аттестата (математика)

star star star star star
Все формальности и волнения позади, и пришло наконец время написать отзыв.
Николай М. King's College London

Николай М. King's College London

star star star star star
King’s College London — это, наверное, одно из самых интернациональных мест в Лондоне.
 Анастасия А. University of British Columbia

Анастасия А. University of British Columbia

star star star star star
Мне очень нравится система обучения в этом университете, так как на первом курсе студент не обязан выбирать свою специальность и может изучать предметы из разных дисциплин
Анжелика Д.

Анжелика Д.

star star star star star
Если у вас есть мечта, никогда от неё не отказывайтесь, а если ваша мечта совпадает с…
Юлия З.

Юлия З.

star star star star star
Мы подружились с центром после того, как наша дочь поступила на 8 уровень qe год назад…
Татьяна В.

Татьяна В.

star star star star star
Мы обратились в iStudy после неудачного опыта подготовки к SAT I в другом учебном заведении…
Елена Б.

Елена Б.

star star star star star
Мой сын занимается с преподавателями от iStudy два года. Задачи менялись и мы вносили коррективы…
Татьяна Г.

Татьяна Г.

star star star star star
Мне очень понравилось работать с компанией iStudy, а в частности с Марией Турлаевой…
Соня Ш.

Соня Ш.

star star star star star
Я обратилась в iStudy около двух месяцев назад. Задача была сложная, а времени было мало…
Егор П

Егор П

star star star star star
During my two-week stay in Oxford, enrolled in ORA courses, I was pleasantly surprised how well it went.
Наташа С.

Наташа С.

star star star star star
Школа Cambridge School of Visual and Performing Arts (CSVPA) в Кембридже. Курс графика и иллюстрация, рисование и живопись, с 7 по 21 июля 2019 г.
Отзыв о Brown University

Отзыв о Brown University

star star star star star
Мой курс назывался: «Number theory: an introduction to higher mathematics».
Егор, 16 лет

Егор, 16 лет

star star star star star
Егор, 16 лет, занимался 2 года в iStudy. В этом году поступил в швейцарскую школу LeRosey, Швейцария. Учится по Программе Международного аттестата-Diploma
Анастасия, 16 лет

Анастасия, 16 лет

star star star star star
Анастасия, 16 лет, занималась 1 год в iStudy, поступила в King’s Сollege London на программу A-level.
Екатерина Э

Екатерина Э

star star star star star
Екатерина Э. сын Александр учится в Bromsgrove school, Великобритания
Никита, 20 лет

Никита, 20 лет

star star star star star
Никита, 20 лет, занимается в iStudy более 4-х лет. Учится на 2-м курсе ExeterUniversity, Великобритания, специализация: Business Management
Ольга Б.

Ольга Б.

star star star star star
Так сложились обстоятельства, что моя дочь Ева перешла из русскоязычной школы в Москве в международную школу в Испании
Михаил К.

Михаил К.

star star star star star
Задача была довольно сложная, так как помимо стандартного набора характеристик, которыми, должен обладать человек, работающий с детьми
Закрыть

Спасибо за заявку!

наши менеджеры свяжутся с Вами в ближайшее время!

Закрыть

Заказать обратный звонок

Оставьте контакты — менеджер iStudy перезвонит в течение 15 минут

КОНТАКТЫ
+7 925 868-10-10
+7 916 158-82-60

school@istudy.com.ru

WhatsApp Mail Telegram Яндекс Дзен
АДРЕС

г. Москва, ул. Мясницкая,
дом 24/7 строение 3

Закрыть
VK Max Telegram Дзен Email