В последнее время все больше россиян желают получить образование в Испании. Популяризации образования в Испании способствует несколько причин:
Делится на детский сад Infantil (0–3 лет) и дошкольную подготовку(Pre-escolar) — подготовительные классы (3–6 лет). Дошкольное образование в Испании бесплатное и необязательное. Все детские сады в Испании получают финансовую помощь от специализированных организаций и фондов. В испанских детских садах делается упор на-физическое и интеллектуальное развитие, развитие образного мышления, психомоторики, навыков социального общения и самостоятельности. Образовательная программа включает творческие занятия, занятия на развитие логики, математику, испанский язык, музыку и хореографию. День в детском саду длится 8 часов(с 9–10 часов утра до 16–17 часов). Питание трех или 2х разовое (обед и полдник). В детском саду воспитанники приобретают базовые навыки чтения и письма.
Первые 5 лет обучения в начальном звене ученики имеют только 1 учителя. Они изучают испанский язык, литературу, математику, музыку, природоведение. С 8 лет — иностранный язык, который преподают носители языка. Дети в начальном звене учатся по 2–3 часа, потом их забирают на обед и позже привозят еще на 2–3 урока. По окончании начальной школы ученики сдают выпускные экзамены и переходят на следующую ступень.
Основные предметы, изучаемые на этом этапе:
Для испанцев начальное и среднее образование — обязательное и бесплатное. Для всех иностранцев это образование — платное. По окончании базового образования все ученики сдают экзамены, если результаты экзаменов отрицательные, ученика оставляют на 2-й год, но не более 2-х раз. После успешной сдачи экзаменов ученики переходят на следующую ступень — бачилерато или могут продолжить свое образование на получение рабочей специальности (FP-FormacionProfesional 1) — 1-й уровень проф.образования
В среднем звене учебный год начинается с середины сентября до середины июня и делится на триместры
4-я ступень — старшая школа (Bachillerato) — 16–18 лет (полное среднее образование). Состоит из 2-х курсов и напоминает старшие классы российской школы. Эта ступень образования добровольная.
2-й курс Bachillerato –выбор специализации: гуманитарные науки или точные науки, искусство. После успешной сдачи выпускных экзаменов выпускники поступают в университет и имею право выбора ВУЗа по результатам высоких итоговых баллов экзаменов. На ступени бачилерато предполагается по4 направления специализации:
Переход на следующий курс возможен только по хорошим результатам итоговых экзаменов. Если ученик не сдает 4 экзамена, то он автоматически остается на 2-й год. По успешным итогам выпускных экзаменовSelectevidad, выпускник получает диплом о полном среднем образовании (Título de Bachille). Экзамен Selectevidad является вступительным в ВУЗы.
Это образование можно получить по 142 специальностям. Продолжительность: курсы от 1300–2000 учебных часов, где 25% учебного времени отводится на практику по выбранной специальности. Это образование могут получить выпускники 2 курса бачилерато, выпускники колледжей, специалисты и помощники специалистов, успешно сдавшие вступительный экзамен абитуриенты (возраст — не менее 17 лет).
1. Государственные (colegios públicos).В этих школах обучаются только испанцы или дети граждан, имеющих испанскую прописку или ВНЖ. Большим минусом таких школ является переполненность классов.
2. Полугосударственные (colegios concertados). Эти школы финансируются государством (местной властью) или католической церковью. Дети в них получают государственное образование. Упор в них делается на изучение иностранных языков.
3. Частные (colegios privados) школы принимают детей как испанцев, так и иностранцев. В Испании очень популярны международные частные школы. Эти школы используют двойные программы в образовании одной страны, например, Англии, Франции, США, Германии и включают предметы согласно испанской системе образования (Caxtoncollege в Валенсии и др.).
4. В Испании существуют еще и частные международные бординговые школы, которые обучают детей по программам Международного аттестата, A-level. Преимуществом данного образования являются: высокое качество образования, соответствующее мировым стандартам и финансовая доступность оплаты за обучение по сравнению в обучением в других странах Европы. Обучение в англо-испанских и америко-испанских школах ведется на английском языке, все испанские предметы преподают на испанском. Школьники получают по окончании таких школ 2 сертификата — испанский и одной из европейских стран (в зависимости от школы — английский, американский, французский и др.).
5. Школы-пансионы пользуются большой популярностью у иностранцев. Преподавание идет на английском языке, а часть курсов и факультетов на испанском. Комплектация учебных классов небольшая. Школы-пансионы делятся на 2 вида:
Акцент в школах-пансионах делается на религиозное, спортивное образование, изучение нескольких иностранных языков.
Если вы планируете отдать своего ребенка на обучение в испанской школе, начните решать этот вопрос заранее. В марте и до конца мая многие школы проводят дни открытых дверей, на которых можно ознакомится с программой обучения, факультативами, задать вопросы директору и администрации и осмотреть само учебное заведение.
Поступление после 7, 8, 9 классов для российских школьников
Стоимость обучения в частных школах зависит от многих факторов: места расположения школы, престижа, программы обучения и других, может варьироваться от 700 евро до 2000–3500 тысяч евро в месяц, включая проживание или 7000 — 35000 евро в год.
Высшее образование в Испании соответствует европейским и мировым стандартам образования, а также нормам Болонского процесса.
Выделяют 3 цикла высшего образования:
Помимо школ получить образование можно в испанских колледжах.
1. 1-й уровень (подготовительный) — соответствует 2-м старшим классам испанской школы. Ученики изучают предметы на выбор (минимум 5 в триместре), необходимые для выбранной специальности. По окончании ученики получают свидетельство об общем полном образовании.
2. 2-й уровень (с 18 лет или после 1 курса колледжа, или после средней школы). Ученики изучают 4 предмета по специальности в 1й год обучения и сдают экзамен по 1 предмету на выбор, во второй год — 3 предмета и 3 экзамена. По результатам экзаменов они получают диплом AICE (Advanced International Certificate of Education), дающий право работы по специальности, не занимая должности менеджеров.
3. 3-й уровень (1 год обучения) дает возможность повысить квалификацию или полностью поменять свою профессию. По окончании обучения выпускники получают сертификат GNVQ (General National Vocation Qualification).
4. 4-й уровень — по окончании годичного обучения дает выпускникам право открыть свое дело (например, юридическую контору или процедурный кабинет) или занимать руководящие должности.
Помимо основных ступеней образования в Испании существуют так называемые особые виды образования (Enseñanzas de régimen especial). Этот вид образования позволяет начать получать образование с дошкольного возраста до получения диплома, эквивалентного диплому Вуза. Специализированное образование охватывает все возрастные категории. Выделяют следующие направления образования:
Помимо частных школ и университетов Испания представлена большим количеством известных бизнес-школ (таких как, ESADE и IEDE, ESEI, EOI и др.). Обучение по большинству программ проходит на английском языке. Качество обучения в бизнес школах соответствует мировым стандартам.
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии