Немецкое высшее образование сегодня является одним из наиболее привлекательных для международных студентов. Главной мотивацией при выборе Германии, как страны для учебы, становится возможность получить классическое университетское образование по доступной стоимости, в совершенстве овладеть несколькими иностранными языками, погрузиться в новую культуру и получить международный студенческий опыт.
А новейшие достижения науки и современные технологии позволяют вести активную научно-исследовательскую деятельность и практиковать теоретические навыки в ведущих мировых компаниях.
Кроме того, в Германии признанный высокий уровень культуры и искусства, страна является родиной известных поэтов и философов: Гете, Шиллера, Канта. Здесь ежегодно проводятся крупнейшие европейские и мировые выставки, концерты, фестивали, например, всемирно известный Октоберфест.
Самые известные и престижные университеты Германии:
Чем же привлекательно высшее образование в Германии?
Германия испытывает нехватку квалифицированных специалистов в области науки, инженерии и технических направлений (STEM) и профессий, связанных со здравоохранением. Поэтому государство заинтересовано привлекать молодых квалифицированных выпускников международных университетов для трудоустройства в Германии. Профессии, на которые наблюдается повышенный спрос — это управление отходами, информационные технологии и разработки программного обеспечения / программирования, STEM-дисциплины (наука, технология, инженерия, математика), машиностроение и автомобилестроение, электротехника и медицина.
Выпускники немецких университетов имеют право подать заявление на получение 18-месячного вида на жительство, который позволяет им найти работу в Германии после окончания учебы.
Система высшего образования в Германии
По европейскому стандарту высшее образование в Германии делится на 3 основных этапа:
Образование в творческих и медицинских направлениях немного отличается и обычно бывает дольше. Например, на архитектора учатся 4–5 лет, на врача — 6,3 года.
Cистема высшего образования включает разные типы учебных заведений:
Университеты (Universitäten) — традиционные высшие учебные заведения, предлагающие различные академические и профессиональные программы. В университете можно получить научную степень бакалавра, магистра и доктора философии. Большой объем учебной программы сфокусирован на научно-исследовательской деятельности.
Технические университеты (Technische Universitäten) — высшие учебные заведения, фокусирующиеся на технических, инженерных и естественно-научных дисциплинах. Нередко, данные университеты сотрудничают с промышленными компаниями и научно-исследовательскими институтами.
Университеты прикладных наук (Fachhochschulen) — учебные заведения, которые ориентированы на профессиональное обучение в таких областях, как бизнес, техника, социальные услуги и дизайн. Программы бакалавриата, магистратуры и MBA делают акцент на практическую подготовку и обычно включают стажировки в профильных компаниях по выбранному направлению.
Дуальные университеты (Duale Hochschulen — университеты предлагают программы, которые совмещают теоретическое обучение с профессиональной практикой. Часть времени студенты посвящают учебе, а часть времени — работают в компании-партнере университета.
Для студентов, ориентирующихся на творческие профессии, такие как изобразительное искусство, музыка, театральное искусство, кино и танцевальные направления, существуют специализированные высшие школы, которые называются Университеты искусств (Kunst- und Musikhochschulen).
Важным этапом подготовки к поступлению станет консультация с нашим специалистом, который поможет четко расставить приоритеты по критериям, сузить выборку программ и сформировать список целевых вузов.
Подготовка
На немецкий бакалавриат нельзя поступить напрямую из российской школы. Это связано с тем фактом, что дети в Германии учатся в школе (гимназии) 13 лет, в то время как россияне — только 11 лет. Поэтому немецкие университеты дополнительно к российскому аттестату требуют программу более специализированного и углубленного обучения:
Все эти программы должны учитывать специализацию, которую ученик выберет в университете. Поэтому за советом о выборе предметов на German Abitur или Программы Международного аттестата лучше обратиться к специалистам.
Например, планируя карьеру экономиста, обязательно необходимо изучать математику и социальные науки, в то время как дети, мечтающие изучать биомедицину, должны иметь в своем арсенале химию, биологию, немецкий язык, а также физику или математику.
Вступительные требования
В зависимости от уровня и рейтинга университета различаются вступительные требования. Общие требования для всех абитуриентов, следующие:
M — медицинский (немецкий, физика, химия, биология)
T — технический (немецкий, математика, физика, химия)
W — экономический (немецкий, математика, английский, экономика)
G — социально-гуманитарный (немецкий, обществознание, немецкая литература, история).
По окончании Штудиенколлег студенты сдают "Feststellungsprüfung" — квалификационный экзамен по каждому изучаемому предмету на курсе, результат которого дает право поступать в любой государственный вуз в Германии.
Как выбрать университет?
К выбору университета может быть разный подход:
Большинство университетов Германии многопрофильные, хотя в каждом есть доминирующие направления. Например, Мюнхенский технологический университет (TUM), является единственным техническим университетом Баварии, ведущим техническим вузом страны, где наряду с типичными для технического вуза факультетами технических и естественных наук существуют и факультеты экономики, спорта и медицины
А Гейдельбергский университет (старейший, один из наиболее престижных вузов Германии) славящийся факультетом международного права им. Макса Планка (ТОП-30 в мире), также предлагает обучение на ведущих в стране факультетах математики, естественных наук, медицины, археологии, экономических наук, теологии и нейробиологии.
Кроме государственных, в Германии есть и частные университеты. Их меньше, и специализируются они чаще всего на прикладном образовании, особенно в сфере бизнеса или art.
Это, такие вузы, как:
Мы рекомендуем при выборе университета и специальности прийти на консультацию и воспользоваться нашим опытом для принятия обдуманного решения. Также всех наших студентов мы по возможности записываем на дни открытых дверей в университетах Германии, которые проходят осенью и весной в очном/ дистанционном формате.
Как и когда подать заявку?
Заявки на бакалавриат чаще всего подаются онлайн на сайте вуза или через единую систему uni-assist. Иногда университет требует отправить оригиналы документов единым пакетом напрямую в приемную комиссию.
Точный вид подачи заявки зависит от множества параметров, в том числе от Вашего предыдущего образования и конкретной выбранной программы обучения в немецком вузе.
Максимальное число университетов — 5. Централизованный период подачи документов на бакалавриат ежегодно с 20-х чисел июня по 7–10 июля года обучения. Эти сроки могут варьироваться в ряде университетов, например на факультеты права, медицины, архитектуры.
Заявки на магистратуру в основном принимаются с начала весны и вплоть до лета, предшествующего началу учебного года, вступительные требования более индивидуальны. Зачастую университет заранее захочет узнать тему планируемой магистерской диссертации. Однако есть и программы по типу “Nicht-konsekutive Masterstudiengänge”, это магистратура, предназначенная для студентов, которые никогда прежде не изучали данную специальность. Большинство таких программ — в сфере бизнеса, обучение может потребовать некоторого опыта работы или дополнительного образования в новой области.
Сколько стоит обучение и дают ли стипендию или гранты?
В Германии высшее образование на государственном языке бесплатное, как для немецких, так и для иностранных студентов. В среднем стоимость обучения колеблется в пределах 800 — 1,500 евро в год (налог земли на проживания иностранного студента, кампусные сборы и тп). Программы на английском языке в гос. вузах платные, средняя стоимость 4,000 — 7,000 евро в год.
Российские студенты часто предпочитают обучение в частном университете на английском языке. Стоимость обучения комфортная, примерно 10,000 — 15,000 евро в год, нередко успешный студент может получить небольшую скидку по результатам учебы или активной деятельности в пользу университета на кампусе. Как правило, большим преимуществом обучения в частном вузе является небольшой поток студентов на лекционных и семинарских занятиях, большие возможности для проектной деятельности, практики в ведущих компаниях по профилю и возможность индивидуального подхода к каждому студенту.
Эти возможности с лихвой компенсируют затраты на обучение.
iStudy организует поступление в государственные и частные вузы Германии. Мы профессионалы с большим опытом работы в своей области и знаем, как сделать так, чтобы вы поступили в то учебное заведение, которое отвечает вашим целям, интересам и бюджету.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и экзамен по английскому языку, подготовка к академическому английскому.
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к экзамену по английскому языку и TOEFL.
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Результаты обновляются по мере ввода. Стрелки вверх и вниз — перемещение по выдаче, Enter — переход, Escape — закрыть окно.
Ничего не найдено
Попробуйте короче: «школы в англии», «подготовка к GCSE», «курсы английского».