Обучение в ВУЗах Чехии является очень привлекательным для иностранных абитуриентов. И это небезосновательно. Абитуриентов из разных стран привлекают такие преимущества, как:
В Чехии на данный момент существуют около 80 высших учебных заведений, куда входят 26 государственных и 44 частных вуза.
в Базе данных высших учебных заведений, можно посмотреть полный список учебных заведений.
А узнать рейтинг интересующего вуза можно на этом сайте:
Рейтинге чешских высших учебных заведений
Обучаться в Чехии можно на чешском, английском и русском языках. Ниже — списки вузов в соответствии с языком обучения.
В зависимости от университета обучение может быть от 2800 до 17000 евро в год.
Список наиболее популярных вузов Чехии, в которых можно получить образование на английском языке:
| Факультет | Название вуза |
|---|---|
| Архитектура | Чешский технический университет в Праге, международный частный колледж ARCHIP |
| Юриспруденция | Карлов Университет |
| Бизнес образование | Англо-Американский университет в Праге |
| Медицина | Карлов Университет |
| Социология | Англо-Американский университет в Праге |
| Мультимедиа | Чешский технический университет в Праге, Пражская академия искусств, Англо-Американский университет в Праге |
| Кино и телевидение | Пражская академия искусств |
| Мода | Технический университет в Либерце |
| Электроника | Чешский технический университет в Праге |
| Музыка и хореография | Академия музыкальных искусств им. Яначека |
Стоимость обучения в Чехии на русском языке может быть от 2500 евро в год.
Список основных вузов с программами обучения на русском языке:
| Факультет | Название вуза |
|---|---|
| Экономика и менеджмент | Высшая школа экономики |
| Банковское дело | Банковский институт |
| Биомедицинская инженерия | Чешский технический университет в Праге |
| Специальная педагогика | Университет Палацкого в городе Оломоуце |
Самые востребованные специальности:
В большинство университетов принимают заявления до конца февраля, но некоторые университеты открывают вторую волну.
Краткий список основных документов:
* Нострификация — это документ, который подтверждает равноценность аттестата об окончании школы чешскому аттестату. Но дело в том, что в Чехии среднее образование занимает 13 лет, а в России- 11. Поэтому абитуриентам приходится дополнительно сдавать от 3 до 6 экзаменов по школьным предметам. Результаты ЕГЭ, как и школьные оценки не учитываются. Имеет значение только то, как Вы сдали вступительные экзамены
Внимание:
Все документы должны быть переведены на чешский и нотариально заверены! Заявления на получение долгосрочных студенческих виз имеют высокую успешность — более 90%!
Некоторые чешские вузы не проводят свои экзамены, а ведут прием по единым национальным экзаменам (OSP), которые организует несколько раз в год независимая организация SCIO, или же предлагают тестирование TSP.
| экзамен | OSP (тест на общие предпосылки к обучению) Данный тест основан на тесте GRE, который проводится американской организацийEducationalTestingService. При этом аргументационная часть теста OSP имеет много общего с тестом LSAT, который используется для поступления на юридические факультеты США. | TSP«тест способностей к обучению». |
| Где проводится | SCIO | https://www.muni.cz/uchazeci/bakalarske-a-magisterske-studium/minule-verze-testu-studijnich-predpokladu |
| Стоимость | От 390 до 740 крон | 299 крон |
| Как долго длится | 110 минут, 90 заданий. | 100 минут, 60 вопросов |
| Структура | Вербальная часть — это 23 задания и 20 минут времени. Здесь важно знание языка: лексики, грамматики, умение анализировать сложные тексты Логическая часть — это 22 задания и 30 минут времени. Проверяется логическое мышление и аналитические способности. Аргументационная часть — это 22 задания и 30 минут времени. Здесь проверяется умение работать анализировать тексты, делать выводы, понимать взаимосвязи. Количественная часть — это 23 задания и 30 минут времени. В этой части важно знание математики, умение работать с графиками, таблицами, геометрическими фигурами | В каждой части — 10 вопросов Пространственное воображение: Проверяется способность анализировать пространственные свойства и отношения. Вербальное мышление: Здесь важно знание языка: лексики, грамматики, умение анализировать сложные тексты Цифровое мышление: В этой части важно знание математики, умение работать с графиками, таблицами, геометрическими фигурами Аналитическое мышление: в этой части проверяется умение находить общее и различное, закономерности и последовательности. Критическое мышление: тест проверяет умение работать с информацией: давать критическую оценку, аргументировать и делать правильные выводы. Культурный кругозор: в этом разделе будут вопросы по истории, географии, изобразительному искусству, музыке, истории мирового искусства, религии, культурных эпох, деятельности международных организаций, деятелей культуры — мировой и чешской. |
| Примеры |
Пример (PDF)
https://www.scio.cz/nsz/testy/osp.asp | https://www.muni.cz/uchazeci/bakalarske-a-magisterske-studium/minule-verze-testu-studijnich-predpokladu |
| Как оценивается | В каждом задании есть несколько вариантов ответа, 4 или 5, где правильный- только 1 ответ. Важно знать, чтов случае ошибки отнимается часть балла. Если в вопросе 5 вариантов ответа, то за ошибку вычитается четвертая часть балла, если дается 4 варианта ответа — третья часть балла. Обращаем внимание на то, что тесты OSPи ТSP — сравнительные. То в результате оцениваются не только ваши правильные ответы, а так называемый процентиль, то есть процент абитуриентов, которых вы превзошли. Процентили высчитываются отдельно для каждой части теста, а потом выводится среднее арифметическое. Например, процентиль 90 означает, что только 10% от числа всех абитуриентов, сдававших тест вместе с вами, имеют такой же результат, что и вы, или лучше, а 90% имеют результат хуже вашего. |
|
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Спасибо за заявку!
наши менеджеры свяжутся с Вами в ближайшее время!
Заказать обратный звонок
Оставьте контакты — менеджер iStudy перезвонит в течение 15 минут
г. Москва, ул. Мясницкая,
дом 24/7 строение 3
