Добро пожаловать в iStudy — британскую языковую школу, основанную коренными англичанами, получившими прекрасное образование в лучших университетах Великобритании.
В «iStudy» работают истинные профессионалы своего дела, эксперты в области консультирования и обучении иностранным языкам, высококвалифицированные преподаватели — русскоязычные и носители языка с обширным опытом корпоративного обучения.
Благодаря своему колоссальному опыту работы: от преподавателей иностранных языков до руководителей департаментов корпоративного обучения в языковых школах, а также работе в отделах обучения и развития персонала в крупных международных компаниях наши российские эксперты прекрасно понимают потребности, цели и задачи компаний-заказчиков. Кроме того, наши эксперты по корпоративному обучению имеют опыт обучения компаний до 80 групп в Москве и регионах одновременно, выполняя на самом высоком уровне все договорные обязательства перед Заказчиком и осуществляя почти круглосуточную связь относительно координации обучения.
Преподаватели-носители языка — выпускники лучших университетов Великобритании, США, Канады, Австралии, таких как Cambridge, Oxford, Bristol. Имеют огромный опыт преподавания делового и общеразговорного английского, специализированных курсов. Многие носители языка имеют свой бизнес, а также дополнительное образование и опыт работы в финансовой, экономической, научной, юридической, предпринимательской и других сферах деятельности. Имеют сертификаты, которые дают им право преподавать английский иноязычным студентам (Сambridge RSA / CELTA, International House, ICELT, TESOL, DELTA и другие). В преподавания языка педагоги доводят до совершенства навыки делового общения с учетом сферы деятельности Компании-заказчика.
Русскоязычные педагоги имеют не только высшее педагогическое образование, но и образование психологов, переводчиков, преподавателей РКИ (русского как иностранного). Это выпускники ведущих российских Вузов РФ, специалисты в области лингвистики и филологии, имеют международные языковые (CAE, CPE, IELTS, TOEFL, DELF, DALT, KDS, GDS) и педагогические сертификаты (TKT, TESOL, CELTA, DELTA). Педагоги имеют большой опыт преподавания английского языка взрослым с любого уровня языковой подготовки, опыт работы синхронными переводчиками.
Методический отдел:
При приеме на работу все преподаватели проходят строгий отбор (собеседование с методистом, пробный урок, на котором демонстрируют свой опыт преподавания и квалификационные качества). Преподаватели (как носители, так и русскоязычные) постоянно повышают свою квалификацию, занимаются самообразованием, участвуют в методических семинарах, тренингах iStudy, работают с командой методистов индивидуально. Наши методисты регулярно посещают занятия с целью контроля качества обучения.
Преподаватели — сердце компании «iStudy». Их объединяет умение работать в команде, творческий подход в преподавании, глубокое знание предмета, высокий профессионализм, любовь к своей работе. Для них преподавание — не просто работа, а страсть всей их жизни.
Научно-методический отдел школы введет постоянную работу с преподавателями по внедрению в обучение современных практик и методик преподавания иностранных языков.
В обучении иностранным языкам мы нацелены на результат и всегда ориентируемся на нашего Заказчика, его потребности, оперативно реагируем на его запросы и пожелания.
iStudy использует коммуникативный подход в преподавании курса русского языка для иностранцев, так же как и в обучении другим языкам. Разговорные навыки формируются и совершенствуются во время речевого общения. На занятиях слушатели разбирают ситуации из реальной жизни, делового общения. Педагоги учитывают трудности при обучении в различии строя русского и родного языков и помогают слушателям избежать непонимания из-за межкультурных особенностей. Преподаватели создают на уроках позитивную дружескую атмосферу, обеспечивая высокий уровень комфорта на занятиях для наших слушателей. Студенты изучают культуру России, учатся преодолевать языковой барьер, применяя знания на практике. По окончании курса слушатели могут решать коммуникативные задачи из разных сфер, читать литературу в оригинале, использовать разные стили языка.
iStudy дает гарантию каждому клиенту на обучение, соответствующее требованиям и индивидуальным потребностям, учитывая темп усвоения программы, цели обучения.
Обучение сотрудников Компании-заказчика может осуществляться как на территории школы «iStudy» так и с выездом преподавателя в офис вашей компании. Занятия на территории клиента возможны до, после и во время рабочего дня в период с 7.30 до 21.30, возможно в выходные.
С начала сотрудничества с провайдером образовательных услуг, Вы получаете личного менеджера по корпоративному обучению, который постоянно взаимодействует с Заказчиком на протяжении всего процесса обучения и оперативно решает все вопросы обучения.
На первом этапе обучения мы проводим бесплатное письменное и устное тестирование Ваших сотрудников для определения исходного уровня владения языком, с выездом специалистов iStudy в офис клиента. По результатам тестирования формируются группы от 2–6 человек и составляется программа обучения. Возможно индивидуальное обучение по желанию Заказчика. При необходимости и по желанию клиента возможно проведение независимого Оксфордского онлайн-тестирования. Методический отдел составляет программы и предлагает учебные материалы каждой группе студентов согласно их потребностям, сфере деятельности компании и каждого слушателя в частности. Результаты тестирования и предварительное распределение по группам предоставляются Компании-Заказчику для согласования. Расписание занятий для каждой группы утверждается Клиентом.
1. Определение целей и задач обучения сотрудников компании-заказчика;
2. Устное и письменное тестирование на определение исходного языкового уровня каждого слушателя;
3. Формирование групп;
4. Разработка и/ или адаптация программ обучения в соответствии с результатами этапов 1, 2, 3;
5. Утверждение Заказчиком графика занятий групп или индивидуальных слушателей;
6. Подбор и согласование преподавателей;
7. Начало обучения.
1. Первые 2–3 занятия в группах с согласованным преподавателем.
2. После 2–3 занятий отправляются студентам карты обратной связи относительно качества проведения занятий.
3. Каждые 1–2 месяца проведение промежуточного тестирования.
4. Каждые 3 месяца получение обратной связи, т.н. “feedback”, от слушателей курса о процессе обучения и качестве предоставляемых услуг.
5. Проведение финального тестирования по окончании курса предоставление Заказчику финального отчета с результатами тестирования и комментариями преподавателя по каждому слушателю.
1. Контроль посещаемости занятий каждым слушателем.
2. Педагог заполняет учебную ведомость, где отмечает даты проведённых и отменённых занятий, количество прослушанных академических часов, данные о присутствующих и отсутствующих. Сканированную ведомость с данными о посещаемости каждой группы или индивидуального слушателя менеджер по корпоративному обучению отправляет Заказчику каждый месяц.
3. Составление отчётов о прогрессе слушателей на основе результатов промежуточного тестирования. Документы предоставляются Клиенту каждые 2 месяца. В отчете указываются результаты тестирования с прогрессом каждого слушателя и комментариями преподавателя по каждому студенту.
4. Финальное тестирование на последнем занятии с финальным отчётом от преподавателя группы о прохождении полного курса обучения.
5. Выдача сертификатов по результатам обучения и финального тестирования.
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Спасибо за заявку!
наши менеджеры свяжутся с Вами в ближайшее время!
Заказать обратный звонок
Оставьте контакты — менеджер iStudy перезвонит в течение 15 минут
г. Москва, ул. Мясницкая,
дом 24/7 строение 3
