| Тип: | Школа-интернат, Частная школа |
| Расположение: | Блоне, Швейцария |
| Год основания: | 1966 |
| Количество учеников: | 65 |
| Возраст учеников: | 6–18 лет |
| Программы: | IGCSE, Международного аттестата DP, Swiss Matura, French Baccalaureate |
| Начало обучения: | сентябрь |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Расположение
Частная школа Chantemerle, основанная в 1966 году Матильдой и Жаном Вегмюллер, расположена в Блоне (Во). Chantemerle приглашает швейцарских и иностранных студентов в возрасте от 6 до 18 лет для участия в программах учебного года, программах обучения за границей и образовательных летних или зимних лагерях.
С максимальной вместимостью 65 пансионеров и дневных студентов школа известна качеством своего обучения и индивидуальной семейной атмосферой. Красиво расположенный в самом сердце природы, недалеко от Женевы, Монтрё и Лозанны, Шантемерль предлагает здоровую, безопасную и структурированную среду обучения.
Цель состоит в том, чтобы помочь каждому студенту раскрыть свой потенциал через личные и академические успехи. Образовательный подход, основанный на традициях и здравом смысле, направлен на передачу сильных ценностей, вкуса к усилиям и удовольствия от обучения в строгой и заботливой среде.
Chantemerle способствует личному развитию всех своих студентов с помощью богатой и разнообразной программы спортивных, художественных и культурных мероприятий. Программа Sport-Art-Studies позволяет совместить официальную академическую программу с художественной или спортивной подготовкой высокого уровня в наилучших условиях.
В Chantemerle делается упор на создание прочной академической основы и «обучение тому, как учиться» более эффективно и автономно. Одной из особенностей школьного расписания является то, что каждую неделю выделяется 3 х 50 минут для самостоятельного обучения под наблюдением. Вместе с домашним заданием эти периоды помогают ученикам развивать мотивацию и способность к самостоятельности.
Программа IGCSE
Cambridge IGCSE — широкая и сбалансированная учебная программа на английском языке. Ваш ребенок владеет двумя языками и владеет английским языком на уровне B1? Почему бы не предложить им возможность сдать всемирно признанный международный экзамен GCSE? IGCSE (Международный общий аттестат о среднем образовании) основан на программе GCSE в Великобритании, но предназначен для группы учащихся, более ориентированных на международный уровень.
IGCSE — самая популярная международная квалификация в мире для 14–16-летних школьников. Он подходит для учащихся, чей родной язык не английский. Он предоставляет как четкое свидетельство двуязычного образования, так и отличные языковые навыки. Независимо от того, решит ли ваш ребенок продолжить обучение до уровня Международного аттестата Diploma или A-Level, школа считает, что программа IGCSE является идеальным трамплином для углубленного изучения английского языка.
В Chantemerle программа IGCSE предлагается продолжительностью 1 или 2 года и охватывает следующие предметы:
Кроме того, у студентов будет возможность посещать занятия по искусству, компьютерам и спорту.
Швейцарский федеральный аттестат зрелости и французский бакалавриат
Два престижных диплома для поступления в швейцарские и международные университеты
В 15 лет вполне нормально спрашивать себя, что вы можете сделать в жизни и как вы можете к этому подготовиться. После завершения обязательного школьного образования в Шантемерле ученики могут выбрать между профессиональным обучением или продолжить обучение в средней школе, подготовившись к швейцарскому экзамену на аттестат зрелости или Международного аттестата.
И швейцарский аттестат зрелости, и французский бакалавриат хорошо признаны как в швейцарских, так и в международных университетах. Swiss Matura обеспечивает автоматический доступ ко всем швейцарским университетам и инженерным школам. Swiss Matura также хорошо признается в университетах США.
С небольшими размерами классов и современными методами обучения Chantemerle предлагает программы, адаптированные к сильным сторонам и личным, социальным и академическим планам каждого учащегося, включая студентов-художников и спортсменов, а также учащихся с различными способностями к обучению (СДВГ, высокий потенциал).
French Baccalaureate
Французский бакалавриат или «le Bac» — это обширный национальный экзамен, сдаваемый в конце «лицея» (средней школы) по завершении 11-го и 12-го классов обучения. Он отмечает успешное завершение среднего образования и является необходимой квалификацией для студентов, желающих продолжить обучение в высших учебных заведениях. Школа CDL предлагает непрерывную четырехгодичную программу обучения для международных студентов от 14 лет.
Во всем мире более 800 000 студентов сдают бакалавриат каждый год Французский бакалавриат готовят более 12 000 студентов в 250 аккредитованных школах за рубежом в более чем 100 странах. 13 французских международных средних школ находятся в Соединенных Штатах, где успешность получения французского бакалавриата составляет в среднем от 98% до 100%. Более 83% американских студентов заканчивают обучение с отличием, из них 35% получают диплом с отличием.
Французский бакалавриат позволяет развивать основные ценности, такие как полная интеллектуальная подготовка, изучение нескольких языков, упражнение в строгом мышлении, регулярная спортивная практика и, конечно же, доступ к университетам.
Общий французский бакалавриат — это программа для последних двух лет обучения (классы Première и Terminale). Его могут выбрать студенты, окончившие двухголичную программу и хорошо владеющие французским языком в письменной и устной форме.
Каждый студент получает пользу во всех основных дисциплинах от серьезной подготовки, которая развивает интеллектуальное любопытство и критическое мышление. Независимо от выбранных специальностей, все студенты приобретают прочную общую культуру и большую интеллектуальную зрелость.
Диплом французского бакалавра принимается университетами по всему миру, однако могут быть наложены ограничения (например, выбор специальностей или минимальных оценок).
Благодаря соглашению, заключенному с Ректоратом академии Гренобля в рамках GESBF (Groupement des Ecoles Suisses préparant au Baccalauréat Français), членом которой является Эммануэль Куаньи, директор средней школы. Президент, учащиеся CDL имеют статус кандидата в школу и пользуются оценками непрерывного оценивания.
Общее образование и специальности
Все кандидаты изучают широкий спектр предметов: французский язык, два других языка, естествознание, историю-географию, философию, физическое воспитание и спорт.
Кандидаты имеют широкий выбор специальностей CDL: Математика/История-география, Геополитика и политология/Языки, литература и зарубежные культуры/Физика и химия/Науки о жизни и Земле/Экономические и социальные науки.
Студенты должны выбрать три специальности, одна из которых будет определена и оценена в конце Première. Два других будут усилены в Терминале.
Экзамены и непрерывная оценка
Экзамены на степень бакалавра проходят в течение двух лет. Итоговые оценки состоят из непрерывной оценки и выпускных экзаменов:
Непрерывная оценка составляет 40%: 30% — это обычные экзамены, а 10% — среднегодовые отчеты Première и Terminale.
На выпускные экзамены приходится 60%: ранний тест по французскому языку (письменный и устный) в классе Première и 4 экзамена в Terminale: 2 по специальности, философии и Grand Oral.
Программа Swiss Matura
— это диплом средней школы на французском языке с международной аккредитацией для поступления в университет. Каждый курс этой программы преподается на французском языке, за исключением иностранных языков и некоторых предметов по выбору. Аттестат зрелости является стандартным дипломом в Швейцарии и в основном его выбирают студенты из франкоговорящих стран. Тем не менее, не носители языка также все чаще выбирают эту швейцарскую степень, поскольку она признается и приветствуется университетами по всему миру.
Варианты комбинирования:
Диапазон основных и дополнительных предметов за последние два школьных года делает этот диплом персонализированным, что идеально подходит для тех, кто знает карьеру, которой они хотят заниматься позже.
Искусство и дизайн, биология и химия, физика и прикладная математика, испанский язык, а также бизнес и право являются так называемыми основными (основными) предметами.
Второстепенные (дополнительные) предметы включают химию, экономику и право, географию, историю и информационные и коммуникационные технологии.
Дипломная программа Международного аттестата
Аккредитованная программа для 11 и 12 классов
Диплом Международного аттестата — это двухгодичный курс, итогом которого являются экзамены в мае в конце второго года обучения. Студенты должны пройти 3 предмета более высокого уровня (High Level) и 3 предмета стандартного уровня (Standard Level). Кандидаты на получение диплома выбирают свою программу из шести предметных групп Международного аттестата, гарантируя, что они приобретут широкий опыт в области языков, гуманитарных наук, экспериментальных наук, математики и искусства.
Все студенты Программы Международного аттестата должны представить расширенное эссе и пройти курс Theory of Knowledge, а также выполнить требования программы CAS (Creative, Activity and Service).
Студенты проходят процедуру подачи заявки на участие в программе, включая вступительный тест и личное собеседование. Их оценки и достижения в предыдущей школе учитываются при оценке. Программа состоит из шести предметов и других основных элементов:
Выбор предметов
Дипломная программа Международного аттестата состоит из 6 предметных групп. Учащиеся могут свободно выбирать предметы из групп 1–5, но должны выбрать хотя бы один из следующих предметов из каждой соответствующей группы: один язык из группы 1; второй язык из группы 2; и по одному предмету из групп 3–5. Для группы 6 необходимо выбрать изобразительное искусство, театр или другой предмет из групп 1–4. Три из этих выбранных предметов должны быть курсами «Высшего уровня», а остальные — «Стандартным уровнем».
По каждому предмету можно набрать максимум семь баллов, то есть всего 42 балла. Дополнительные три балла начисляются за соответствие требованиям трех обязательных компонентов Theory of Knowledge, Extended Essay и CAS.
Таким образом, максимальное количество баллов для Международного аттестата составляет 45 баллов; минимум 24.
Проживание
Выбор полноценного проживания в школе может быть мотивирован различными географическими или семейными причинами, а также возможностью воспользоваться теплой и индивидуальной семейной атмосферой Chantemerle. Школа представляет собой структурированную и поддерживающую среду, в которой учащиеся учатся жить вместе в духе терпимости и уважения. Покидая Шантемерль, ученики сохраняют во взрослой жизни тот дух солидарности и крепкого чувства дружбы, которые характеризуют школу.
В быстро меняющемся мире Chantemerle предлагает собственное пространство, которое позволяет детям развиваться в своем собственном темпе, становиться автономными и брать на себя ответственность. Использование электронных устройств (смартфонов и игр) ограничено и контролируется в контексте школы и в соответствии с возрастом учащегося. Студентов учат важности пунктуальности, вежливости и простых жестов, необходимых и полезных в жизни: сказать доброе утро, заправить постель, убраться в комнате и позаботиться о своих вещах, вовремя сдать домашнюю работу. Рукоделие и учебные мероприятия, основанные на природе, напоминают ученикам о важности простоты и природы в их жизни.
Студентов поддерживает персонал и преподаватели, которые присутствуют круглосуточно и без выходных, чтобы обеспечить бесперебойную жизнь в Chantemerle. Школьная медсестра постоянно присутствует в школе и может наблюдать за детьми и за их здоровья. Разумное и строгое соблюдение простых правил сообщества способствует бесперебойной работе заведения и его гармонии
Большинство школьных комнат имеют прекрасный вид на озеро и отдельные ванные комнаты. После занятий студенты могут насладиться многочисленными зонами отдыха, террасой и природными пространствами на открытом воздухе
Особое внимание уделяется еде. Ресторан имеет знак качества «Fourchette Verte» и предлагает разнообразное и сбалансированное домашнее меню, приготовленное из местных продуктов.
В Chantemerle твердо верят, что личный рост и благополучие так же важны, как и успехи в учебе. Каждый день проводится послеклассная программа занятий, которую координируют профессиональные учителя и воспитатели.
Виды спорта:
Групповые виды спорта (футбол, баскетбол, волейбол или регби), боевые искусства, целевые виды спорта (воздушная стрельба, стрельба из лука), фитнес и бег, плавание, теннис (возможны индивидуальные занятия), лыжи (возможны индивидуальные занятия).
Исполнительское искусство:
Бальные и уличные танцы, цирковое мастерство, театр и импровизация, школьный хор и пение, инструменты (фортепиано или гитара)
Культурные визиты и экскурсии:
Насыщенная программа культурно-познавательных экскурсий запланирована в течение всего года, по средам и выходным, а также во время октябрьских и февральских школьных каникул.
Художественные мастерские:
Культурные и художественные мастер-классы предлагаются в форме групповых занятий или индивидуальных занятий: рисование, креативный дизайн, декоративно-прикладное искусство, открытие природы, кулинария и шоколад, фотография и мультимедиа.
Летние и зимние образовательные лагеря:
В течение учебного года и летом в Шантемерле проводятся образовательные лагеря с проживанием для отдельных учащихся и школьных групп.
Языковые курсы (французский, английский, немецкий)
«Изобретатели для лучшего мира» (наука, робототехника и игровой дизайн)
Футбольный лагерь (с академией Ювентуса)
Баскетбольный лагерь (со звездой НБА Табо Сефолоша)
Теннисный лагерь (Дух Тенниса)
Главные ценности
Позитивный и индивидуальный подход к образованию лежит в основе философии Chantemerle.
Цель состоит в том, чтобы обучать и воспитывать каждого ребенка, гарантируя, что он приобретет знания, жизненные навыки и взгляды, чтобы реализовать свой академический и личный потенциал и добиться успеха в будущем.
Chantemerle твердо убежден, что эта цель может быть лучше всего достигнута путем:
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет