| Тип: | Дневная школа для мальчиков |
| Расположение: | Лондон, Великобритания |
| Год основания: | 1442 |
| Количество учеников: | 900 |
| Возраст учеников: | 10–18 лет |
| Программы: | средняя школа, GCSE, A-Level |
| Начало обучения: | сентябрь |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
City of London School (CLS) — это престижное учебное заведение с более чем 500-летней историей, расположенное в самом сердце Лондона. Школа занимает уникальное место на берегу реки Темзы, предлагая учащимся доступ к лучшим культурным и образовательным ресурсам столицы.
Цель школы — развивать любознательных, уверенных в себе и целеустремлённых молодых людей, готовых вносить вклад в общество. В своём приветственном слове директор CLS отмечает: “Мы гордимся своей традицией воспитывать лидеров будущего, сохраняя при этом дух новаторства и открытости миру.”
Школа придерживается стратегии непрерывного совершенствования и внедрения инноваций. Учебная среда CLS сочетает академическую строгость с поддерживающим и вдохновляющим подходом к обучению. Благодаря индивидуальной поддержке, акценту на критическое мышление и разнообразию внеклассных мероприятий, школа обеспечивает выпускникам конкурентное преимущество как в академической, так и в профессиональной сферах.
CLS активно использует свою привилегированную локацию, предлагая учащимся участие в культурных и образовательных визитах, а также стажировках в ведущих организациях Лондона. Эта школа является воплощением динамичного и современного подхода к образованию в контексте богатых исторических традиций.
City of London School известна высоким уровнем академических достижений своих учеников. В 2023 году школа вновь подтвердила свой статус лидера в образовательной сфере: более 90% результатов A-Level были оценены на уровне A*-A, а на GCSE более 85% оценок составили 9–8 (эквивалент A*). У школы есть веские доказательства успеха в университетах высокого уровня.
CLS также предоставляет поддержку в поступлении в университеты. Более 95% выпускников поступают в ведущие университеты Великобритании и мира, включая University of Oxford, University of Cambridge, Лондонскую школу экономики, а также Harvard University и Massachusetts Institute of Technology (MIT). Программа подготовки к университету включает специализированные семинары, помощь в написании эссе и тренинги для прохождения интервью. Например, в 2023 году более 40 учеников CLS получили места в Russell Group Universities.
В 2024 году 36% группы из 150 человек (54 ученика) поступили в высшие учебные заведения, входящих в первую десятку рейтинга QS «100 лучших учреждений мира». 96,6% направлений в Великобритании были в Russell Group или в десятке лучших университетов. 14 учеников были зачислены в зарубежные университеты, включая Harvard, Brown, Duke, Bocconi, McGill, Tsinghua и т. д.
Стратегия школы в области академического обучения фокусируется на индивидуальном подходе и использовании современных методик преподавания. Учителя CLS не только передают знания, но и помогают ученикам раскрыть их потенциал через проектную работу, исследовательскую деятельность и междисциплинарные подходы. Школа активно поощряет участие в олимпиадах и конкурсах, таких как British Physics Olympiad и UK Mathematics Trust Challenges, где ученики регулярно занимают призовые места.
Школа также предлагает уникальную программу “Futures”, которая ориентирована на развитие навыков, востребованных в современном мире. Она включает карьерное консультирование, развитие лидерских качеств и проведение воркшопов по решению практических задач. Эта инициатива делает выпускников CLS высококонкурентными на международной арене.
City of London School предлагает широкий спектр образовательных программ, охватывающих ключевые этапы академического становления учащихся. Каждая из них разработана с учётом потребностей разных возрастных групп, обеспечивает углублённое изучение предметов и готовит учеников к успешному поступлению в университеты. Индивидуальный подход и акцент на всестороннее развитие позволяют школьникам раскрыть свои таланты и достичь высоких академических целей.
Программа GCSE (General Certificate of Secondary Education) предназначена для учащихся в возрасте 10–16 лет и рассчитана на два года. Она охватывает широкий круг дисциплин: английский язык, математика, естественные науки, история, география, иностранные языки, музыка, искусство и другие. Курс направлен на развитие аналитического мышления и формирование базы знаний, необходимой для перехода на уровень A-Level.
Программа A-Level, рассчитанная на учащихся 16–18 лет, представляет собой двухлетний курс углубленного изучения предметов. Студенты выбирают три или четыре дисциплины, включая математику, химию, физику, биологию, экономику, литературу, историю и искусство. Программа сочетает теоретическое обучение с практическими исследованиями, проектной работой и регулярными экзаменами. Это помогает развивать академические навыки, которые ценятся в университетах Великобритании и за её пределами.
На программе A-Level ученики изучают либо четыре предмета на уровне A-Level, либо три предмета и расширенную квалификацию проекта (EPQ). Предлагаемые предметы включают географию, историю и политику, экономику, математику, язык и литературу, музыку, современные языки, химию, биологию, физику, драму и театр, классическую цивилизацию, латынь и греческий язык, дизайн и изобразительное искусство, религиозное образование, информационные технологии и физическое воспитание.
CLS принимает учащихся на разных этапах обучения:
В City of London School внеклассная деятельность занимает центральное место, являясь важным инструментом для воспитания гармонично развитой личности. Здесь ученикам предоставляется уникальная возможность развиваться в различных направлениях, открывая для себя новые горизонты и укрепляя навыки, которые пригодятся им на протяжении всей жизни.
Школа предлагает богатый выбор спортивных дисциплин, таких как футбол, регби, плавание, теннис, лёгкая атлетика и крикет. Эти занятия не только способствуют физическому совершенствованию, но и помогают ребятам осознать ценность командной работы, научиться справляться с трудностями и проявлять лидерские качества. Регулярные соревнования, тренировки и товарищеские матчи объединяют учеников и закладывают фундамент для здорового образа жизни.
Обычно в течение года более 60 команд соревнуются в основной спортивной программе, принимая участие в более чем 500 мероприятиях. Масштаб этой программы позволяет большинству учеников представлять школу, чем они очень гордятся. В последние годы CLS добилась непревзойденного успеха в региональных и национальных соревнованиях.
«Основными видами спорта» в CLS являются футбол, баскетбол, водное поло и крикет, но школа также предлагает ряд других видов спорта, включая парусный спорт, бадминтон, пятерку, теннис, боевые искусства, настольный теннис и скалолазание в помещении. Большая часть этого происходит на месте либо в CLS, либо в Grove Park, но для определенных видов спорта студенты выезжают на местные спортивные объекты.
Музыкальная жизнь школы — это неиссякаемый источник вдохновения. Учащиеся могут присоединиться к хорам, оркестрам или камерным ансамблям. Репетиции, выступления на престижных площадках Лондона и участие в международных конкурсах раскрывают таланты и воспитывают уверенность. Музыка становится для многих учеников способом самовыражения и культурного обогащения.
CLS выигрывает от своего уникального расположения и выдающихся связей с музыкальными партнерами и учреждениями по всему Сити. Наряду с выдающимся обеспечением учеников всех музыкальных способностей, музыкальный факультет тесно сотрудничает с:
Школа регулярно проводит обеденные и вечерние концерты, как в школе, так и в престижных заведениях по всему городу. В настоящее время существует ряд концертов и представлений, которые проводятся каждый год разнообразными ансамблями. Они состоят из:
Независимо от уровня способностей или музыкальных интересов вашего ребенка, он найдет ансамбль, в котором сможет раскрыться.
Театральное искусство занимает особое место в образовательной программе. Ученики имеют возможность участвовать в создании профессиональных постановок, начиная от сценария и декораций до актёрской игры. Такие проекты развивают творческое мышление, способность к импровизации и навыки публичных выступлений, которые будут ценны в любой карьере.
С 2008 года ученики с огромным удовольствием выступали и репетировали в специализированном и высококлассном зале Winterflood Theatre.
Театр, названный в честь главного спонсора театра и благотворителя CLS Брайана Винтерфлуда, представляет собой 170-местное помещение, оборудованное высококачественным звуковым и световым оборудованием в стиле Вест-Энда.
Драматические постановки — это масштабные отточенные постановки, которые предлагают идеальную возможность для учеников всех талантов участвовать в групповых проектах и вносить вклад в соответствии со своими интересами, а также демонстрировать обществу лучшее из того, что может предложить школа в этом конкретном случае.
Драматический кружок ставит минимум три крупных постановки в год в сотрудничестве с Лондонской школой для девочек (CLSG). Постановка под руководством учеников весеннего семестра 2024 года была представлена на Эдинбургском фестивале Fringe тем летом. Это была пьеса, написанная, срежиссированная и исполненная учениками.
В школе функционирует более 50 клубов, охватывающих самые разные интересы — от дебатов и робототехники до шахмат, программирования и кулинарии. Каждое общество становится пространством для общения, обмена идеями и воплощения амбициозных проектов. Учащиеся учатся работать в команде, находить единомышленников и развивать свою уникальность.
В CLS есть прекрасный набор клубов и обществ, которые удовлетворят практически любые интересы. От шахмат до прикладного программирования, от кинопроизводства до французской культуры, от настольных игр до философии — здесь действительно найдется что-то для каждого.
Редко когда обеденный перерыв обходится без визита выдающегося оратора (ощутимое преимущество местоположения школы), и никогда не возникает неловкой тишины, когда дело доходит до вопросов.
Хотя значительная поддержка оказывается персоналом в поддержке клубов и обществ, многие из них управляются учениками для самих учеников. Это вполне преднамеренно и гарантирует, что предложение отражает широкий спектр интересов со стороны учащихся и позволяет развивать ряд лидерских навыков. Там, где есть «необходимость», учеников поощряют создавать новые клубы, и общества направляют, как это сделать.
Путешествия и экскурсии являются неотъемлемой частью школьной жизни. Ученики посещают всемирно известные музеи, театры и научные центры Лондона, а также участвуют в международных обменах. Такие поездки расширяют их кругозор, помогают лучше понять мир и формируют глубокую связь с культурой и историей.
Эта престижная инициатива предлагает ученикам испытать себя в условиях дикой природы, участвовать в благотворительных проектах и работать над развитием лидерских навыков. Программа учит ответственности, самостоятельности и настойчивости, закладывая основы для уверенного будущего
iStudy организует поступление в различные школы Великобритании и других стран Европы. Мы профессионалы с большим опытом работы в своей области и знаем, как сделать так, чтобы вы поступили в то учебное заведение, которое отвечает вашим целям, интересам и бюджету.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет