| Название школы | IMG Academy |
| Местоположение | Брэдентон, штат Флорида, США |
| Год основания | 1978 |
| Возраст студентов | от 12 до 19 лет |
| Программы обучения | American Middle School, American High School Diploma, Postgraduate Program, онлайн-обучение |
| Пол | совместное обучение |
| Тип | частная школа-пансион и дневная школа совместного обучения с академической и спортивной специализацией |
| Проживание | школьные резиденции на территории кампуса |
| Официальный сайт школы | https://www.imgacademy.com |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
IMG Academy — это уникальная образовательная экосистема, не имеющая прямых аналогов в мире. Школа находится в солнечном городе Брэдентон, штат Флорида, и сочетает в себе высококлассное академическое образование с профессиональной спортивной подготовкой.
Школа была основана в 1978 году, изначально как место для молодых спортсменов с высоким потенциалом. Основная идея заключалась в том, чтобы создать среду, где подростки могли бы развиваться всесторонне: не только улучшать спортивные навыки, но и получать качественное образование, а также развивать психологическую устойчивость и дисциплину. Проще говоря, IMG Academy задумывалась как центр, где талантливые молодые спортсмены могли бы раскрывать свой потенциал во всех аспектах жизни — умственном, физическом и эмоциональном.
На сегодняшний день IMG Academy — это не просто школа, а международный центр подготовки будущих лидеров как в спорте, так и в других сферах. Здесь учатся студенты со всего мира. Некоторые приезжают с целью построить профессиональную спортивную карьеру, другие — получить качественное американское образование в структурированной и дисциплинированной среде.
Особенность школы заключается в том, что каждый студент получает персонализированное внимание. Учебные планы, тренировочные программы и поддержка подбираются с учётом целей, уровня подготовки и личных особенностей каждого ученика. Такой подход помогает студентам развивать ответственность, высокую самоорганизацию и умение справляться с нагрузками — навыки, полезные не только в спорте, но и в университетской и профессиональной жизни.
Академическая программа IMG Academy разработана таким образом, чтобы соответствовать стандартам американской системы образования и одновременно учитывать особенности студентов, совмещающих учёбу с интенсивными тренировками. Школа предлагает программу American High School Diploma, которая признаётся университетами США и других стран.
IMG Academy не реализует программы Международный аттестат, IGCSE или A Level, однако её академические результаты демонстрируют высокий уровень подготовки выпускников. Студенты показывают стабильные показатели по внутренним академическим оценкам и успешно сдают стандартизированные тесты, необходимые для поступления в университеты.
Одним из ключевых показателей эффективности академической модели является высокий процент выпускников, продолжающих обучение в колледжах и университетах США. Многие из них поступают в вузы NCAA, сочетая академическое обучение со спортивной карьерой, а также в сильные государственные и частные университеты.
Особое внимание уделяется академической поддержке: небольшие классы, индивидуальные консультации, тьюторство и гибкое планирование учебного процесса позволяют студентам достигать устойчивых результатов даже при высокой тренировочной нагрузке. В IMG Academy академический успех рассматривается как обязательный элемент общей образовательной траектории, а не как второстепенное дополнение к спорту.
Образовательная модель IMG Academy построена как гибкая и продуманная система, позволяющая студентам успешно сочетать полноценное академическое обучение с интенсивной спортивной подготовкой. В отличие от традиционных школ, здесь учебный процесс не конкурирует со спортом, а органично дополняет его. Цель академических программ IMG Academy — не просто дать знания, а научить студентов управлять своим временем, нести ответственность за результат и уверенно двигаться к будущим целям, будь то университет, профессиональный спорт или другая карьера.
Программа средней школы предназначена для студентов в возрасте от 12 до 14 лет и является первым этапом академического пути в IMG Academy. На этом уровне закладывается прочный фундамент знаний, навыков самоорганизации и учебной дисциплины, которые будут необходимы в старших классах и за их пределами.
Учебный план включает ключевые предметы американской школьной системы: английский язык, математику, естественные науки, социальные науки и цифровую грамотность. Обучение строится таким образом, чтобы развивать не только академические способности, но и критическое мышление, умение анализировать информацию и работать самостоятельно.
Особое внимание уделяется формированию навыков тайм-менеджмента и ответственности. Студенты учатся планировать свой день, распределять нагрузку между учёбой и тренировками, соблюдать дедлайны и работать на результат. Учителя, тренеры и наставники тесно взаимодействуют между собой, помогая каждому ребёнку выстроить сбалансированный и комфортный график. Такой подход снижает стресс и создаёт устойчивую базу для дальнейшего развития.
Программа старшей школы — центральное звено академической системы IMG Academy. Она ведёт к получению American High School Diploma, официального американского аттестата о среднем образовании, который признаётся колледжами и университетами США и других стран.
Учебный план полностью соответствует образовательным стандартам США и ориентирован на подготовку студентов к поступлению в высшие учебные заведения. В программу входят:
Одним из ключевых преимуществ программы является возможность индивидуального выбора предметов. Студенты формируют академический маршрут в зависимости от своих интересов, сильных сторон и будущих целей — будь то инженерия, бизнес, гуманитарные науки или университетский спорт.
Обучение строится с использованием современных образовательных технологий, проектной работы, дискуссий и регулярной обратной связи. Учителя не просто оценивают знания, но помогают студентам понять, как улучшить результаты и развить самостоятельность. Такой формат особенно важен для подростков, которые готовятся к жизни в университете с высокой академической нагрузкой.
Postgraduate программа предназначена для выпускников школ, которые хотят провести дополнительный академический и спортивный год перед поступлением в университет. Этот формат особенно популярен среди студентов, планирующих обучение в США или участие в университетских спортивных программах.
Основная цель Postgraduate года — усилить академическое и спортивное портфолио. Студенты могут улучшить оценки, повысить уровень английского языка, адаптироваться к американской системе образования и лучше подготовиться к требованиям колледжей и NCAA.
Программа сочетает курсы университетского уровня с индивидуальной спортивной подготовкой, а также профессиональным консультированием по поступлению. Студенты получают поддержку при выборе университетов, подготовке документов и выстраивании долгосрочной стратегии обучения. Для многих этот год становится решающим шагом между школой и успешным стартом университетской карьеры.
IMG Academy также предлагает онлайн-программы для студентов, которые не имеют возможности постоянно находиться на кампусе, но хотят обучаться по американской академической системе. Онлайн-формат позволяет сохранять доступ к методикам школы, учебным материалам и академическим ресурсам IMG Academy.
Дистанционное обучение подходит как для юных спортсменов, так и для студентов, которым важно гибко совмещать учёбу с соревнованиями, переездами или другими обязательствами. При этом сохраняется высокий уровень академической поддержки и структурированность учебного процесса.
Одной из сильных сторон IMG Academy является развитая система академической поддержки. Школа сопровождает студентов на всех этапах обучения, помогая им не только справляться с текущей нагрузкой, но и выстраивать стратегию будущего.
Система поддержки включает:
Такой комплексный подход позволяет студентам чувствовать поддержку, учиться справляться с вызовами и постепенно становиться самостоятельными, зрелыми и мотивированными личностями.
Кампус IMG Academy в Брэдентоне занимает обширную территорию и представляет собой современный образовательный и спортивный комплекс мирового уровня. Пространство школы спроектировано так, чтобы студенты могли жить, учиться и тренироваться в единой, логически выстроенной среде, не тратя время на переезды и адаптацию к разным локациям.
Студенты, обучающиеся в формате пансиона, проживают в современных резиденциях на территории кампуса. Жилые корпуса оборудованы с учётом возрастных групп и уровня самостоятельности учащихся. Проживание организовано под круглосуточным контролем наставников, которые следят за безопасностью, распорядком дня и благополучием студентов.
Комнаты рассчитаны на небольшое количество учеников и оснащены всем необходимым для комфортного проживания, учёбы и восстановления после тренировок. Общие зоны предназначены для общения, отдыха и самостоятельной работы, способствуя формированию сообщества и поддержке между студентами.
Инфраструктура IMG Academy включает учебные корпуса, научные классы, библиотеки, зоны восстановления, медицинские центры, столовые, а также обширные спортивные объекты. Кампус создаёт условия, при которых каждый элемент — от учебного класса до тренировочного поля — работает на достижение результатов и развитие дисциплины.
Спорт в IMG Academy — это не дополнение к обучению и не внеклассная активность. Это сердце всей системы, её ритм и философия. Кампус живёт по расписанию тренировок, соревнований и восстановления, а спортивная среда формирует характер студентов так же сильно, как учебные аудитории формируют их интеллект.
IMG Academy предлагает профессиональную подготовку по широкому спектру видов спорта: футбол, баскетбол, теннис, гольф, бейсбол, американский футбол, лёгкая атлетика, а также ряд других дисциплин. Каждый спортивный департамент функционирует как полноценная профессиональная структура — с тренерами, аналитиками, специалистами по физической подготовке и восстановлению.
В IMG Academy не существует универсальных тренировочных шаблонов. Подготовка каждого спортсмена начинается с детальной оценки его текущего уровня: техники, физической формы, координации, выносливости и даже особенностей мышления в соревновательных ситуациях. На основе этих данных формируется персональный тренировочный план.
Например, юный футболист может работать не только над скоростью и техникой владения мячом, но и над тактическим пониманием игры — анализировать видео матчей, разбирать игровые сценарии и учиться принимать решения под давлением. Теннисисты регулярно участвуют в матчевых симуляциях, где отрабатывают поведение в решающих геймах, а баскетболисты учатся читать игру и брать на себя лидерскую роль в ключевые моменты.
Спорт в IMG Academy — это не только сила, скорость и техника. Огромное внимание уделяется развитию ментальной устойчивости. Студентов учат справляться с давлением, неудачами и ожиданиями — как своими, так и внешними.
Работа с психологами и ментальными коучами помогает спортсменам развивать концентрацию, уверенность и эмоциональный контроль. Например, перед важными соревнованиями студенты осваивают техники визуализации, дыхательные практики и методы управления стрессом. Эти навыки остаются с ними на всю жизнь и оказываются полезными далеко за пределами спорта.
IMG Academy рассматривает спорт как мощный инструмент формирования лидеров. Студентов поощряют брать ответственность — за себя, за команду и за общий результат. Капитаны команд участвуют в специальных лидерских программах, где учатся мотивировать партнёров, принимать решения в сложных ситуациях и выстраивать коммуникацию внутри коллектива.
Командные виды спорта особенно активно используются для развития стратегического мышления. Разборы матчей, тактические сессии и командные обсуждения учат студентов видеть картину целиком, анализировать ошибки и искать пути улучшения — навыки, которые напрямую переносятся в учёбу и будущую профессиональную деятельность.
Помимо тренировок, IMG Academy предлагает широкий спектр внеклассных и развивающих программ. Студенты участвуют в мастерских и семинарах по лидерству, публичным выступлениям, эффективной коммуникации, управлению временем и личной продуктивности.
Например, на занятиях по тайм-менеджменту спортсмены учатся планировать день так, чтобы успевать тренироваться, учиться, восстанавливаться и находить время для отдыха. На семинарах по коммуникации они развивают навыки общения с тренерами, однокурсниками и будущими рекрутерами университетов.
Несмотря на высокий уровень требований, IMG Academy уделяет большое внимание эмоциональному благополучию студентов. Культурные и социальные мероприятия, командные проекты, совместные поездки и инициативы создают атмосферу поддержки и взаимного уважения.
Студенты учатся работать в команде не только на поле, но и за его пределами — помогать друг другу, праздновать победы и поддерживать в моменты поражений. Именно этот баланс между амбициями и заботой о личности делает среду IMG Academy по-настоящему уникальной.
В результате спорт в IMG Academy становится не просто путём к медалям и контрактам, а школой жизни, где формируются дисциплина, уверенность, лидерство и умение справляться с любыми вызовами.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет