| Название школы | IMG Academy |
| Местоположение | Брэдентон, штат Флорида, США |
| Год основания | 1978 |
| Возраст студентов | от 12 до 19 лет |
| Программы обучения | American Middle School, American High School Diploma, Postgraduate Program, онлайн-обучение |
| Пол | совместное обучение |
| Тип | частная школа-пансион и дневная школа совместного обучения с академической и спортивной специализацией |
| Проживание | школьные резиденции на территории кампуса |
| Официальный сайт школы | https://www.imgacademy.com |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
IMG Academy — это уникальная образовательная экосистема, не имеющая прямых аналогов в мире. Школа находится в солнечном городе Брэдентон, штат Флорида, и сочетает в себе высококлассное академическое образование с профессиональной спортивной подготовкой.
Школа была основана в 1978 году, изначально как место для молодых спортсменов с высоким потенциалом. Основная идея заключалась в том, чтобы создать среду, где подростки могли бы развиваться всесторонне: не только улучшать спортивные навыки, но и получать качественное образование, а также развивать психологическую устойчивость и дисциплину. Проще говоря, IMG Academy задумывалась как центр, где талантливые молодые спортсмены могли бы раскрывать свой потенциал во всех аспектах жизни — умственном, физическом и эмоциональном.
На сегодняшний день IMG Academy — это не просто школа, а международный центр подготовки будущих лидеров как в спорте, так и в других сферах. Здесь учатся студенты со всего мира. Некоторые приезжают с целью построить профессиональную спортивную карьеру, другие — получить качественное американское образование в структурированной и дисциплинированной среде.
Особенность школы заключается в том, что каждый студент получает персонализированное внимание. Учебные планы, тренировочные программы и поддержка подбираются с учётом целей, уровня подготовки и личных особенностей каждого ученика. Такой подход помогает студентам развивать ответственность, высокую самоорганизацию и умение справляться с нагрузками — навыки, полезные не только в спорте, но и в университетской и профессиональной жизни.
Академическая программа IMG Academy разработана таким образом, чтобы соответствовать стандартам американской системы образования и одновременно учитывать особенности студентов, совмещающих учёбу с интенсивными тренировками. Школа предлагает программу American High School Diploma, которая признаётся университетами США и других стран.
IMG Academy не реализует программы Международный аттестат, IGCSE или A Level, однако её академические результаты демонстрируют высокий уровень подготовки выпускников. Студенты показывают стабильные показатели по внутренним академическим оценкам и успешно сдают стандартизированные тесты, необходимые для поступления в университеты.
Одним из ключевых показателей эффективности академической модели является высокий процент выпускников, продолжающих обучение в колледжах и университетах США. Многие из них поступают в вузы NCAA, сочетая академическое обучение со спортивной карьерой, а также в сильные государственные и частные университеты.
Особое внимание уделяется академической поддержке: небольшие классы, индивидуальные консультации, тьюторство и гибкое планирование учебного процесса позволяют студентам достигать устойчивых результатов даже при высокой тренировочной нагрузке. В IMG Academy академический успех рассматривается как обязательный элемент общей образовательной траектории, а не как второстепенное дополнение к спорту.
Образовательная модель IMG Academy построена как гибкая и продуманная система, позволяющая студентам успешно сочетать полноценное академическое обучение с интенсивной спортивной подготовкой. В отличие от традиционных школ, здесь учебный процесс не конкурирует со спортом, а органично дополняет его. Цель академических программ IMG Academy — не просто дать знания, а научить студентов управлять своим временем, нести ответственность за результат и уверенно двигаться к будущим целям, будь то университет, профессиональный спорт или другая карьера.
Программа средней школы предназначена для студентов в возрасте от 12 до 14 лет и является первым этапом академического пути в IMG Academy. На этом уровне закладывается прочный фундамент знаний, навыков самоорганизации и учебной дисциплины, которые будут необходимы в старших классах и за их пределами.
Учебный план включает ключевые предметы американской школьной системы: английский язык, математику, естественные науки, социальные науки и цифровую грамотность. Обучение строится таким образом, чтобы развивать не только академические способности, но и критическое мышление, умение анализировать информацию и работать самостоятельно.
Особое внимание уделяется формированию навыков тайм-менеджмента и ответственности. Студенты учатся планировать свой день, распределять нагрузку между учёбой и тренировками, соблюдать дедлайны и работать на результат. Учителя, тренеры и наставники тесно взаимодействуют между собой, помогая каждому ребёнку выстроить сбалансированный и комфортный график. Такой подход снижает стресс и создаёт устойчивую базу для дальнейшего развития.
Программа старшей школы — центральное звено академической системы IMG Academy. Она ведёт к получению American High School Diploma, официального американского аттестата о среднем образовании, который признаётся колледжами и университетами США и других стран.
Учебный план полностью соответствует образовательным стандартам США и ориентирован на подготовку студентов к поступлению в высшие учебные заведения. В программу входят:
Одним из ключевых преимуществ программы является возможность индивидуального выбора предметов. Студенты формируют академический маршрут в зависимости от своих интересов, сильных сторон и будущих целей — будь то инженерия, бизнес, гуманитарные науки или университетский спорт.
Обучение строится с использованием современных образовательных технологий, проектной работы, дискуссий и регулярной обратной связи. Учителя не просто оценивают знания, но помогают студентам понять, как улучшить результаты и развить самостоятельность. Такой формат особенно важен для подростков, которые готовятся к жизни в университете с высокой академической нагрузкой.
Postgraduate программа предназначена для выпускников школ, которые хотят провести дополнительный академический и спортивный год перед поступлением в университет. Этот формат особенно популярен среди студентов, планирующих обучение в США или участие в университетских спортивных программах.
Основная цель Postgraduate года — усилить академическое и спортивное портфолио. Студенты могут улучшить оценки, повысить уровень английского языка, адаптироваться к американской системе образования и лучше подготовиться к требованиям колледжей и NCAA.
Программа сочетает курсы университетского уровня с индивидуальной спортивной подготовкой, а также профессиональным консультированием по поступлению. Студенты получают поддержку при выборе университетов, подготовке документов и выстраивании долгосрочной стратегии обучения. Для многих этот год становится решающим шагом между школой и успешным стартом университетской карьеры.
IMG Academy также предлагает онлайн-программы для студентов, которые не имеют возможности постоянно находиться на кампусе, но хотят обучаться по американской академической системе. Онлайн-формат позволяет сохранять доступ к методикам школы, учебным материалам и академическим ресурсам IMG Academy.
Дистанционное обучение подходит как для юных спортсменов, так и для студентов, которым важно гибко совмещать учёбу с соревнованиями, переездами или другими обязательствами. При этом сохраняется высокий уровень академической поддержки и структурированность учебного процесса.
Одной из сильных сторон IMG Academy является развитая система академической поддержки. Школа сопровождает студентов на всех этапах обучения, помогая им не только справляться с текущей нагрузкой, но и выстраивать стратегию будущего.
Система поддержки включает:
Такой комплексный подход позволяет студентам чувствовать поддержку, учиться справляться с вызовами и постепенно становиться самостоятельными, зрелыми и мотивированными личностями.
Кампус IMG Academy в Брэдентоне занимает обширную территорию и представляет собой современный образовательный и спортивный комплекс мирового уровня. Пространство школы спроектировано так, чтобы студенты могли жить, учиться и тренироваться в единой, логически выстроенной среде, не тратя время на переезды и адаптацию к разным локациям.
Студенты, обучающиеся в формате пансиона, проживают в современных резиденциях на территории кампуса. Жилые корпуса оборудованы с учётом возрастных групп и уровня самостоятельности учащихся. Проживание организовано под круглосуточным контролем наставников, которые следят за безопасностью, распорядком дня и благополучием студентов.
Комнаты рассчитаны на небольшое количество учеников и оснащены всем необходимым для комфортного проживания, учёбы и восстановления после тренировок. Общие зоны предназначены для общения, отдыха и самостоятельной работы, способствуя формированию сообщества и поддержке между студентами.
Инфраструктура IMG Academy включает учебные корпуса, научные классы, библиотеки, зоны восстановления, медицинские центры, столовые, а также обширные спортивные объекты. Кампус создаёт условия, при которых каждый элемент — от учебного класса до тренировочного поля — работает на достижение результатов и развитие дисциплины.
Спорт в IMG Academy — это не дополнение к обучению и не внеклассная активность. Это сердце всей системы, её ритм и философия. Кампус живёт по расписанию тренировок, соревнований и восстановления, а спортивная среда формирует характер студентов так же сильно, как учебные аудитории формируют их интеллект.
IMG Academy предлагает профессиональную подготовку по широкому спектру видов спорта: футбол, баскетбол, теннис, гольф, бейсбол, американский футбол, лёгкая атлетика, а также ряд других дисциплин. Каждый спортивный департамент функционирует как полноценная профессиональная структура — с тренерами, аналитиками, специалистами по физической подготовке и восстановлению.
В IMG Academy не существует универсальных тренировочных шаблонов. Подготовка каждого спортсмена начинается с детальной оценки его текущего уровня: техники, физической формы, координации, выносливости и даже особенностей мышления в соревновательных ситуациях. На основе этих данных формируется персональный тренировочный план.
Например, юный футболист может работать не только над скоростью и техникой владения мячом, но и над тактическим пониманием игры — анализировать видео матчей, разбирать игровые сценарии и учиться принимать решения под давлением. Теннисисты регулярно участвуют в матчевых симуляциях, где отрабатывают поведение в решающих геймах, а баскетболисты учатся читать игру и брать на себя лидерскую роль в ключевые моменты.
Спорт в IMG Academy — это не только сила, скорость и техника. Огромное внимание уделяется развитию ментальной устойчивости. Студентов учат справляться с давлением, неудачами и ожиданиями — как своими, так и внешними.
Работа с психологами и ментальными коучами помогает спортсменам развивать концентрацию, уверенность и эмоциональный контроль. Например, перед важными соревнованиями студенты осваивают техники визуализации, дыхательные практики и методы управления стрессом. Эти навыки остаются с ними на всю жизнь и оказываются полезными далеко за пределами спорта.
IMG Academy рассматривает спорт как мощный инструмент формирования лидеров. Студентов поощряют брать ответственность — за себя, за команду и за общий результат. Капитаны команд участвуют в специальных лидерских программах, где учатся мотивировать партнёров, принимать решения в сложных ситуациях и выстраивать коммуникацию внутри коллектива.
Командные виды спорта особенно активно используются для развития стратегического мышления. Разборы матчей, тактические сессии и командные обсуждения учат студентов видеть картину целиком, анализировать ошибки и искать пути улучшения — навыки, которые напрямую переносятся в учёбу и будущую профессиональную деятельность.
Помимо тренировок, IMG Academy предлагает широкий спектр внеклассных и развивающих программ. Студенты участвуют в мастерских и семинарах по лидерству, публичным выступлениям, эффективной коммуникации, управлению временем и личной продуктивности.
Например, на занятиях по тайм-менеджменту спортсмены учатся планировать день так, чтобы успевать тренироваться, учиться, восстанавливаться и находить время для отдыха. На семинарах по коммуникации они развивают навыки общения с тренерами, однокурсниками и будущими рекрутерами университетов.
Несмотря на высокий уровень требований, IMG Academy уделяет большое внимание эмоциональному благополучию студентов. Культурные и социальные мероприятия, командные проекты, совместные поездки и инициативы создают атмосферу поддержки и взаимного уважения.
Студенты учатся работать в команде не только на поле, но и за его пределами — помогать друг другу, праздновать победы и поддерживать в моменты поражений. Именно этот баланс между амбициями и заботой о личности делает среду IMG Academy по-настоящему уникальной.
В результате спорт в IMG Academy становится не просто путём к медалям и контрактам, а школой жизни, где формируются дисциплина, уверенность, лидерство и умение справляться с любыми вызовами.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и экзамен по английскому языку, подготовка к академическому английскому.
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к экзамену по английскому языку и TOEFL.
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Результаты обновляются по мере ввода. Стрелки вверх и вниз — перемещение по выдаче, Enter — переход, Escape — закрыть окно.
Ничего не найдено
Попробуйте короче: «школы в англии», «подготовка к GCSE», «курсы английского».