Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Lexington Catholic High School (LCHS) — престижное частное учебное заведение, расположенное в городе Лексингтон, штат Кентукки. Основанная в 1951 году, школа с момента своего основания придерживается высоких стандартов академического и духовного образования. Она продолжает традиции католической веры, сочетая их с передовыми методиками преподавания и инновационными подходами к обучению.
Школа была основана как часть католической образовательной системы Лексингтона с целью предоставления качественного среднего образования, основанного на принципах веры, знаний и служения обществу. За десятилетия существования LCHS выросла в одно из самых уважаемых учебных заведений региона, заслужив репутацию школы, в которой особое внимание уделяется развитию личности учащегося, его моральным качествам и академическим достижениям. В разное время школа расширяла свою инфраструктуру, обновляла учебные программы и внедряла современные образовательные технологии, чтобы обеспечить своим студентам конкурентные преимущества при поступлении в высшие учебные заведения.
В школе обучаются юноши и девушки 9–12 классов, представляющие различные культурные и социальные слои общества. Несмотря на католическую направленность, LCHS принимает учащихся разных конфессий, предлагая им академическую программу, основанную на принципах веры и моральных ценностей. Среда обучения в школе является инклюзивной, поддерживающей и ориентированной на личностный рост каждого ученика.
Школа уделяет большое внимание академическому развитию своих студентов. Учебная программа включает в себя широкий спектр дисциплин, в том числе курсы повышенной сложности (AP) и программы углубленного изучения различных предметов. Учащиеся имеют возможность специализироваться в разных областях благодаря программе Pathways of Emphasis, которая предлагает треки в сферах STEM, искусства, бизнеса и медицины.
Философия Lexington Catholic High School основана на католических ценностях, таких как честность, милосердие, служение и стремление к знаниям. Основной целью школы является всестороннее развитие учащихся, воспитание в них ответственности, стремления к академическим успехам и готовности помогать другим. В школе акцентируется внимание на индивидуальном подходе к каждому ученику, формировании критического мышления и практических навыков, необходимых в современном мире.
Одним из ключевых компонентов образовательной модели LCHS является программа Exemplar Scholars. Она предназначена для мотивированных студентов, стремящихся к углубленному изучению науки, гуманитарных дисциплин, искусства или предпринимательства. Кроме того, программа Pathways of Emphasis помогает учащимся сосредоточиться на изучении конкретных областей знаний, что позволяет им лучше подготовиться к будущей профессии.
Lexington Catholic High School предлагает разнообразные учебные программы, ориентированные на подготовку учащихся к поступлению в ведущие университеты США и мира. Основу академической программы составляет традиционная модель College Preparatory, включающая изучение английского языка, математики, естественных и социальных наук, а также иностранных языков. Помимо этого, школа предлагает курсы повышенной сложности (Advanced Placement), которые позволяют студентам зарабатывать университетские кредиты еще во время учебы в старшей школе.
Школа предоставляет широкий выбор курсов AP и Honors, позволяя студентам углубленно изучать интересующие их предметы и готовиться к поступлению в престижные университеты. Среди предлагаемых курсов AP:
Курсы Honors включают углубленные программы по английскому языку, математике, науке, социальным наукам и иностранным языкам, предоставляя студентам возможность более глубокого изучения предметов и подготовки к курсам AP.
Одной из уникальных возможностей школы является программа Pathways of Emphasis, предоставляющая учащимся углубленное изучение отдельных направлений. В рамках этой программы студенты могут сосредоточиться на таких областях, как наука, технологии, инженерия и математика (STEM), гуманитарные науки, бизнес, медицина или искусство. Данная модель обучения помогает подготовиться к будущей профессиональной деятельности, обеспечивая практико-ориентированный подход.
Exemplar Scholars Program представляет собой элитную академическую программу, предназначенную для одаренных студентов, которые демонстрируют выдающиеся успехи в учебе. Участники программы получают доступ к индивидуальным курсам, научным исследованиям, стажировкам и дополнительным образовательным возможностям.
Для студентов, нуждающихся в дополнительной академической поддержке, школа предлагает программу High Marks. Эта программа предоставляет ресурсы и наставничество, помогая учащимся достигать своих академических целей и успешно справляться с учебной нагрузкой.
Lexington Catholic High School сотрудничает с местными колледжами и университетами, предлагая студентам возможность участвовать в программе Dual Credit. Это позволяет учащимся одновременно получать кредиты как для окончания школы, так и для будущей университетской степени, что ускоряет их академический путь и снижает стоимость обучения в вузе.
Учебный процесс в Lexington Catholic дополняется технологическими ресурсами: все учащиеся используют современные устройства и образовательные платформы, которые делают обучение интерактивным и эффективным. Школа придерживается политики Bring Your Own Device (BYOD), что позволяет студентам использовать собственные устройства для учебы, обеспечивая доступ к необходимым ресурсам и поддерживая цифровую грамотность.
Консультационный отдел школы посвящен созданию среды, в которой студенты могут процветать умственно, физически и духовно. Опытные консультанты предоставляют всестороннюю поддержку на протяжении всего обучения, помогая учащимся достигать долгосрочных целей. Они предлагают социальную и эмоциональную поддержку, руководство по подготовке к колледжу, а также советы по академическому успеху. Консультанты сотрудничают с семьями, обеспечивая целостную поддержку и помогая студентам в процессе поступления в колледжи, включая исследование вариантов, помощь с заявками, а также навигацию по стипендиям и финансовой помощи.
Выпускники Lexington Catholic High School успешно поступают в престижные университеты и колледжи по всему миру. За последние три года наши студенты были зачислены в такие учреждения, как Гарвардский университет, Стэнфордский университет, Массачусетский технологический институт (MIT), Университет Чикаго, Университет Вандербильта, Университет Нотр-Дам, Университет Вирджинии, Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл, а также в различные ведущие государственные и частные вузы по всему миру.
Студенты Lexington Catholic High School имеют возможность проживания в современных общежитиях, предоставляемых партнерской программой Amerigo. Эти жилые комплексы созданы с учетом высоких стандартов безопасности и комфорта, обеспечивая благоприятные условия для учебы, отдыха и общения.
Основные преимущества проживания:
Общежития создают атмосферу, в которой учащиеся могут сосредоточиться на учебе, участвовать в внеклассных мероприятиях и чувствовать себя частью школьного сообщества.
Школьный кампус Lexington Catholic High School предлагает современные условия для учебы и личностного развития.
Инфраструктура школы обеспечивает студентам все необходимое для успешного обучения и творческого развития.
Питание в Lexington Catholic High School организовано с учетом разнообразных вкусов и диетических предпочтений учащихся.
Особенности школьного питания:
Школьное питание поддерживает здоровье и активный образ жизни студентов, помогая им оставаться энергичными и сосредоточенными на учебе.
В Lexington Catholic High School действует строгий дресс-код, который является важной частью образовательного процесса:
Школьная форма помогает студентам сосредоточиться на учебе, формирует чувство ответственности и готовит их к профессиональной жизни.
Спорт играет важную роль в жизни студентов Lexington Catholic High School. В школе действуют более 20 спортивных команд, в которых учащиеся могут проявить себя как в командных, так и в индивидуальных дисциплинах.
| Командные | Индивидуальные |
|---|---|
| Баскетбол | Легкая атлетика |
| Американский футбол | Теннис |
| Бейсбол | Гольф |
| Волейбол | Плавание |
| Лакросс | Борьба |
Студенты регулярно участвуют в соревнованиях регионального и национального уровня, что дает им возможность не только развивать спортивные навыки, но и представлять школу на престижных турнирах.
Школа предлагает профессиональное оборудование и квалифицированных тренеров, помогающих спортсменам достигать высоких результатов.
Помимо спорта, учащиеся могут выбирать из более 50 клубов, которые охватывают самые разные направления.
Популярные клубы:
Школьная администрация поощряет студентов к активному участию в клубах, поскольку это помогает развивать коммуникативные навыки, лидерские качества и критическое мышление.
Школа уделяет особое внимание развитию творческих способностей учащихся.
Основные направления:
Студенты могут развивать свой творческий потенциал и участвовать в выставках, концертах и фестивалях.
Одним из ключевых направлений внеклассной деятельности является волонтерство.
Направления волонтерских программ:
Волонтерские программы развивают у студентов чувство ответственности, эмпатию и лидерские качества.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет