| Тип | Частная католическая средняя школа |
| Расположение | Чула-Виста, Калифорния, США |
| Год основания | 1960 |
| Количество учеников | 1 200 |
| Возраст учеников | 14–18 лет |
| Программы | Средняя школа, Advanced Placement (AP) |
| Начало обучения | август |
| Официальный сайт школы | https://www.materdeicatholic.org |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Mater Dei Catholic High School (MDCHS) — это престижное частное учебное заведение, расположенное в городе Чула-Виста, Калифорния. Основанная в 1960 году, школа на протяжении десятилетий зарекомендовала себя как одно из ведущих образовательных учреждений Южной Калифорнии, предлагающее высококачественное образование в католических традициях. Основной целью школы является не только предоставление академических знаний, но и воспитание учащихся в духе христианских ценностей, взаимоуважения и социальной ответственности.
Школа гордится своей миссией «Educating the mind, nurturing the soul» («Образование разума, воспитание души»). Эта философия отражается в академической программе, подходах к обучению и внеклассных инициативах. В MDCHS учащиеся получают возможность раскрыть свои таланты, развить аналитическое мышление и подготовиться к поступлению в ведущие университеты страны и мира.
Современный кампус школы предлагает передовые образовательные ресурсы, включая современные лаборатории, библиотеки, спортивные площадки и творческие студии. Уделяется большое внимание индивидуальному подходу к каждому ученику: преподаватели стремятся создать поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду. Это делает Mater Dei Catholic High School привлекательным выбором для семей, ищущих баланс между академической строгостью и ценностно-ориентированным воспитанием.
Mater Dei Catholic High School предлагает обширную и разнообразную академическую программу, направленную на всестороннее развитие учащихся и подготовку их к поступлению в ведущие университеты. Основная учебная программа охватывает традиционные дисциплины, включая математику, естественные и социальные науки, английский язык, иностранные языки и богословие. Кроме того, школа предоставляет возможность изучения специализированных курсов, таких как программы Advanced Placement (AP) и Dual Enrollment, которые позволяют учащимся получать университетские кредиты еще в период обучения в старшей школе.
Программа Advanced Placement (AP) в Mater Dei Catholic High School включает широкий спектр предметов, позволяя учащимся углубленно изучать интересующие их области и получать признание за академические достижения на национальном уровне.
Среди предлагаемых AP курсов:
Эти курсы предоставляют учащимся возможность глубже погрузиться в выбранные дисциплины, развивая критическое мышление, аналитические навыки и готовность к академическим вызовам университетского уровня.
Одним из ключевых направлений обучения в Mater Dei Catholic High School является STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). В рамках Академии науки (Academy of Science) учащиеся имеют возможность изучать такие современные дисциплины, как биотехнологии, робототехника и программирование. Школа оснащена передовыми лабораториями, где студенты получают практический опыт, работая над реальными проектами и исследованиями. Эта программа направлена на подготовку будущих специалистов в области технологий и медицины, предоставляя им значительные преимущества при поступлении в высшие учебные заведения. Учащиеся проводят исследования на уровне университета, проходят стажировки и получают наставничество от медицинских исследователей и ученых. Программа включает академические экскурсии, такие как посещение больниц, Национальной метеорологической службы и участие в проектах с морскими биологами.
Помимо акцента на STEM, Mater Dei Catholic High School активно развивает программы в области гуманитарных наук и искусств. Кафедра изобразительного и исполнительского искусства предлагает разнообразные курсы, включая живопись, музыку, театр и кинопроизводство. Учащиеся могут принимать участие в театральных постановках, художественных выставках и музыкальных концертах, что способствует раскрытию их творческого потенциала и развитию эстетического восприятия.
Особое внимание в Mater Dei Catholic High School уделяется поддержке международных студентов. Программа для иностранных учащихся включает всестороннюю языковую подготовку, помощь в культурной адаптации и академическое консультирование. Это позволяет студентам из разных стран успешно интегрироваться в учебный процесс, преодолевая языковые барьеры и адаптируясь к новой образовательной среде. Школа стремится создать инклюзивную и поддерживающую атмосферу, где каждый студент чувствует себя частью единого сообщества.
Школа также предлагает курс «Социальное предпринимательство», где студенты создают и запускают собственные малые предприятия, изучая широкий спектр технологий под руководством опытных профессионалов. Курс состоит из шести блоков, охватывающих различные аспекты создания и управления бизнесом.
MDCHS гордится 100% уровнем поступления выпускников в университеты. Недавние выпускники были приняты в такие престижные учебные заведения, как Калифорнийский технологический институт, Университет Южной Калифорнии, Университет Калифорнии в Сан-Диего, Университет Пеппердайн и многие другие.
Кампус Mater Dei Catholic High School (MDCHS) расположен на просторной территории площадью 48 акров в Чула-Виста, Калифорния, всего в нескольких минутах от побережья Сан-Диего. Современная инфраструктура школы обеспечивает комфортные условия для обучения и всестороннего развития учащихся. На кампусе расположены современные классы, научные лаборатории, компьютерные центры и библиотека с обширным фондом академической литературы. Для занятий искусством предусмотрены специализированные студии и репетиционные залы.
Спортивная инфраструктура MDCHS включает современные тренажерные залы, стадион, теннисные корты и бассейн. Эти объекты активно используются как для занятий физической культурой, так и для тренировок школьных команд. Школа предлагает 27 спортивных команд, имеющих 8 государственных и 113 лиговых титулов.
Для иностранных учащихся MDCHS предоставляет комфортные условия проживания в полностью укомплектованных резиденциях рядом с кампусом. Резиденции оснащены всеми необходимыми удобствами, включая учебные зоны, зоны отдыха и спортивные площадки. Проживание организовано с учетом безопасности: резиденции работают круглосуточно, предоставляют транспорт до школы и обратно, а также предлагают здоровое питание и академическую поддержку.
Школа также предлагает более 50 клубов, охватывающих широкий спектр интересов, от художественного клуба до клуба киберспорта, что позволяет каждому студенту найти занятие по душе и развивать свои таланты.
Кроме того, Mater Dei Catholic High School предоставляет обширные возможности для внеклассной деятельности. Учащиеся могут участвовать в различных клубах и организациях, охватывающих широкий спектр интересов — от академических обществ до спортивных команд и волонтерских групп. Такая активная внеучебная жизнь способствует развитию лидерских качеств, навыков командной работы и социальной ответственности.
Школа также предлагает программы духовного развития, направленные на укрепление веры и моральных ценностей учащихся. Через участие в богослужениях, ретритах и служении обществу студенты имеют возможность углубить свое духовное понимание и приверженность католическим традициям.
Школьная жизнь в Mater Dei Catholic High School насыщена разнообразными внеклассными мероприятиями. Спортивные программы школы охватывают широкий спектр дисциплин, включая американский футбол, баскетбол, футбол, волейбол, теннис, плавание и легкую атлетику. Ученики участвуют в межшкольных соревнованиях, демонстрируя высокий уровень подготовки и спортивного мастерства.
Кроме спорта, MDCHS предлагает множество клубов и студенческих объединений. Ученики могут заниматься журналистикой, программированием, робототехникой, дебатами, волонтерством и многими другими видами деятельности. Такие инициативы помогают школьникам развивать лидерские качества, социальные навыки и уверенность в себе.
Школа также организует творческие мастерские и культурные мероприятия. Ученики могут попробовать себя в театральных постановках, хореографии, музыкальных ансамблях и художественном творчестве. Эти программы способствуют развитию креативного мышления и позволяют учащимся раскрыть свой творческий потенциал.
Mater Dei Catholic High School создает благоприятную среду для всестороннего развития своих учеников, сочетая академическое образование с духовным воспитанием, спортом и искусством. Именно такой комплексный подход делает MDCHS одной из лучших католических школ Калифорнии.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет