| Название школы | Southwestern Academy |
| Местоположение | Сан-Марино, штат Калифорния, США |
| Год основания | 1924 |
| Возраст студентов | от 11 до 18 лет |
| Программы обучения | American Middle School, American High School Diploma, программа Международного аттестата |
| Пол | совместное обучение |
| Тип | частная школа-пансион и дневная школа совместного обучения |
| Проживание | школьная резиденция (кампус) |
| Официальный сайт школы | https://southwesternacademy.edu |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Southwestern Academy — это одна из старейших частных школ-пансионов Южной Калифорнии, сочетающая почти вековую образовательную традицию с современным международным подходом к обучению. Школа расположена в городе Сан-Марино, престижном и спокойном районе неподалёку от Лос-Анджелеса, что обеспечивает студентам как безопасную учебную среду, так и доступ к возможностям одного из крупнейших городов США.
Основанная в 1924 году, Southwestern Academy изначально создавалась как школа, ориентированная на индивидуальный подход и подготовку к университетскому обучению. Сегодня она принимает студентов со всего мира и формирует международное сообщество, в котором ценятся академическая дисциплина, уважение к культуре других стран и личная ответственность за собственный образовательный путь.
Southwestern Academy подойдёт семьям, которые ищут камерную школу с пансионной системой, внимательным отношением к каждому ученику и чёткой академической структурой. Здесь нет анонимности крупных кампусов: каждый студент известен преподавателям, наставникам и администрации, что создаёт атмосферу поддержки, доверия и вовлечённости.
Академическая философия Southwestern Academy строится вокруг идеи устойчивого и осознанного образовательного роста. Школа не стремится к формальному престижу или гонке за рейтингами, но демонстрирует стабильные и достойные академические результаты, особенно учитывая индивидуальный формат обучения и небольшие классы.
Southwestern Academy предлагает обучение по программе Международного аттестата, а также американскую программу старшей школы. Средние показатели выпускников по программе Международного аттестата находятся на уровне мировых значений и, как правило, превышают их, что свидетельствует о качественной подготовке и эффективной поддержке студентов.
Большинство учеников успешно завершают выбранные программы обучения и продолжают образование в университетах США и других стран. Выпускники Southwestern Academy поступают в государственные и частные университеты Калифорнии, а также в международные вузы Европы, Канады и Азии.
Особое внимание школа уделяет развитию академических навыков, необходимых для университетского обучения: аналитическому мышлению, академическому письму, работе с источниками, управлению временем и самостоятельной организации учебного процесса. Именно эти навыки часто становятся ключевым фактором успешной адаптации выпускников в вузах.
Образовательная система Southwestern Academy выстроена как последовательный путь от формирования базовых учебных навыков к подготовке к университетскому обучению в международной среде. Школа принимает учеников с уровня средней школы и сопровождает их до окончания старших классов.
Программа средней школы предназначена для учеников младшего подросткового возраста и служит фундаментом для дальнейшего академического развития. На этом этапе особое внимание уделяется формированию учебной дисциплины, ответственности и уверенности в собственных интеллектуальных возможностях.
Учебный план включает:
Занятия проходят в небольших классах, что позволяет преподавателям адаптировать темп и формат обучения под уровень каждого ученика. Уже на этом этапе учащиеся учатся работать с текстами, выполнять проекты и выступать с презентациями, что подготавливает их к более сложным академическим требованиям старшей школы.
Программа старшей школы ведёт к получению American High School Diploma и соответствует образовательным стандартам США. Она ориентирована как на американских, так и на международных студентов, планирующих поступление в университеты.
Программа включает обязательные предметы:
Также доступны элективные курсы, позволяющие студентам углублять знания в интересующих областях. Учебный процесс строится вокруг регулярной оценки прогресса, письменных работ и экзаменов, что формирует устойчивые академические навыки.
Программа Международного аттестата является ключевой академической опцией Southwestern Academy для студентов старших классов. Она рассчитана на два последних года обучения и признана университетами по всему миру как показатель высокого уровня академической подготовки.
Структура программы включает:
Преподавание Международного аттестата в Southwestern Academy отличается внимательным сопровождением студентов. Учителя помогают грамотно распределять нагрузку, выбирать предметы и выстраивать индивидуальную стратегию обучения. Это особенно важно для студентов, совмещающих сложную академическую программу с адаптацией к новой культурной среде.
Southwestern Academy имеет большой опыт работы с международными студентами. Школа создаёт понятную и структурированную среду, в которой учащиеся из других стран могут комфортно адаптироваться к американской системе образования.
Поддержка включает:
Такой подход позволяет студентам постепенно наращивать уверенность и успешно интегрироваться в учебный процесс.
Подготовка к университету является важной частью образовательной модели Southwestern Academy. Школа помогает студентам осознанно подойти к выбору дальнейшего образовательного пути, учитывая академические способности, интересы и цели.
Консультирование включает:
Southwestern Academy расположена в городе Сан-Марино — спокойном, зелёном и одном из самых респектабельных районов Южной Калифорнии. Территория школы компактна и продумана таким образом, чтобы создавать ощущение уюта и защищённости. Кампус не подавляет масштабом и не теряет студентов в анонимности, а, напротив, формирует камерную атмосферу, где каждый ученик чувствует себя частью единого сообщества.
Для студентов, обучающихся в формате пансиона, предусмотрено проживание в школьных резиденциях, расположенных непосредственно на территории кампуса. Такой формат позволяет учащимся быть максимально вовлечёнными в школьную жизнь и одновременно находиться под постоянным вниманием взрослых. Резиденции организованы с учётом возраста и пола студентов и находятся под круглосуточным присмотром резидентных наставников, которые помогают выстраивать распорядок дня, следят за благополучием учеников и оказывают поддержку в повседневных вопросах.
Жилые комнаты рассчитаны на небольшое количество студентов, что способствует комфортному проживанию и формированию уважительного личного пространства. В комнатах есть всё необходимое для учёбы и отдыха, а общие зоны в резиденциях служат местом для общения, совместной подготовки к занятиям и неформального взаимодействия между учениками.
Учебная и бытовая инфраструктура Southwestern Academy включает современные учебные классы, лаборатории, библиотеку, а также спортивные и рекреационные пространства. Все объекты кампуса находятся в шаговой доступности, что делает школьную жизнь организованной и удобной.
Безопасность и благополучие студентов являются безусловным приоритетом школы. Чётко выстроенный распорядок дня, постоянная поддержка кураторов и внимательное отношение персонала создают стабильную, спокойную и предсказуемую среду, особенно важную для подростков, обучающихся вдали от семьи.
В Southwestern Academy внеклассная жизнь рассматривается как важный элемент формирования сбалансированной личности. Школа не ориентирована на профессиональный спорт, но активно поддерживает физическую активность как часть здорового образа жизни.
Студенты участвуют в:
Особое внимание уделяется развитию дисциплины, ответственности и умения работать в коллективе. Спорт помогает студентам справляться с учебной нагрузкой и поддерживать эмоциональное равновесие.
Помимо спорта, школа предлагает разнообразные клубы и активности, направленные на развитие социальных и лидерских навыков. Ученики участвуют в культурных мероприятиях, совместных проектах и школьных инициативах.
Расположение вблизи Лос-Анджелеса позволяет организовывать образовательные поездки и экскурсии, расширяющие кругозор студентов и знакомящие их с университетской и культурной жизнью региона.
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к экзамену по английскому языку и TOEFL.
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и экзамен по английскому языку, подготовка к академическому английскому.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Результаты обновляются по мере ввода. Стрелки вверх и вниз — перемещение по выдаче, Enter — переход, Escape — закрыть окно.
Ничего не найдено
Попробуйте короче: «школы в англии», «подготовка к GCSE», «курсы английского».