| Тип: | Школа-интернат, Частная школа |
| Расположение: | Montreux, Швейцария |
| Год основания: | 1927 |
| Количество учеников: | 1400 |
| Возраст учеников: | 11–18 лет |
| Программы: | Международный аттестат DP, IGCSE |
| Начало обучения: | сентябрь |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Школа построена на гордых и благородных традициях основателями, которые были дальновидными и дальновидными в создании школы передового опыта, которая заботилась бы обо всех в своем сообществе.
Расположенная на берегу Женевского озера, с великолепным видом на Альпы, школа занимает двенадцать акров живописных садов.
Международная школа Святого Георгия предоставляет своим ученикам выдающийся опыт во всех аспектах обучения; стремление к совершенству в рамках первоклассной академической, художественной и спортивной программы. Девиз школы «Levavi Oculos» гарантирует, что школа стремится поднять глаза учеников, чтобы они могли принять захватывающие вызовы и возможности в жизни, которые их ждут.
В 1927 году Лорна Саутвелл решила, что в Швейцарии следует основать школу для девочек. Школа открыла свои двери с Осайтом Поттсом в качестве первого директора. Первые младшие девочки были приняты в 1984 году, а в 1993 году мальчикам разрешили поступать в дневное и пансионное обучение.
Основанная как традиционно британская школа, St. George's превратилась в международную, предлагая программы международного общего аттестата о среднем образовании и программы международного аттестата на французском и английском языках. Студенческий состав насчитывает более 400 учеников, представляющих более 60 национальностей. Возможность обучения и проживания доступна для студентов старше 11 лет.
St. George’s School стала членом Inspired Education Group в 2015 году.
Рейтинг любой швейцарской школы всегда основывается на результатах выпускных экзаменов. Школа ежегодно публикуют их на своем сайте и можно посмотреть академические успехи выпускников.
Как школа с индивидуальным подходом к обучению и уникальным разнообразием внеклассных программ, школа невероятно гордится своей репутацией лучшей школы с Программой Международного аттестата в Швейцарии. St. George отмечает всех выпускников 2021 года самым высоким средним баллом по программе Международного аттестата — 37,1. Все двадцать девять учеников получили Международный аттестат. Среднее мировое значение на 2021 год составило 33,02 балла, и ученики школы достигли и превзошли его.
Академические результаты по годам:
2019 год: средний балл Программы Международного аттестата — 32,4, наивысший балл — 42, проходной балл — 100%
2020 год: средний балл Программы Международного аттестата — 35,4, наивысший балл — 43, проходной балл — 100%
2021 год: средний балл Программы Международного аттестата — 37,1, наивысший балл — 45, проходной балл — 100%
2022 год: средний балл Программы Международного аттестата — 36, наивысший балл — 44, проходной балл — 100%
Результаты IGCSE 2022
Ученики IGCSE добились выдающихся результатов с самым высоким процентом высших оценок в истории St. George's. Эти ученики пережили два года кризиса, вызванного пандемией COVID, и все равно показали лучшие результаты. Ценность успеха IGCSE неоспорима: это самая тщательная подготовка к будущему успеху Международного аттестата, которая дает преимущество при поступлении в университет на раннем этапе.
33% получили A*
53% получили A*-A
86% получили A*-C
IGCSE
Международный общий сертификат о среднем образовании (IGCSE) — это международно признанная квалификация, выдаваемая Международным экзаменационным советом Кембриджского университета (CIE).
Курс IGCSE рассчитан на 2 года. Экзамены сдаются учащимися 11-го класса (10-й класс в США) и эквивалентны экзаменам UK GCSE и Cambridge International GCE O Level.
Cambridge International Examinations (CIE) — крупнейший в мире провайдер международных квалификаций для 14–19 лет.
Кембриджская учебная программа IGCSE обеспечивает отличную основу для ряда курсов более высокого уровня, включая Международный аттестат. Его признают школы, университеты и институты по всему миру.
Курс Cambridge IGCSE предназначены для того, чтобы дать ученикам возможность достичь высокого качества академических и личных навыков. Они развивают у учащихся уверенность, ответственность, новаторство и вовлеченность в приобретение знаний. Учебная программа является гибкой, что дает ученикам свободу выбора предметов, которые им подходят.
Кембриджская учебная программа IGCSE
Учебная программа предлагает множество маршрутов для учащихся с широким диапазоном способностей, включая учеников, чей родной язык не английский.
Учащиеся, готовящиеся к дальнейшему образованию, следуют широкой и сбалансированной учебной программе из следующих предметных областей:
Группа 1: Языки
Группа 2: Гуманитарные и социальные науки
Группа 3: Науки
Группа 4: Международная математика
Группа 5: Творческие, технические и профессиональные предметы
Учебная программа развивает у учащихся знания, понимание и навыки в следующих областях:
Оценка IGCSE
Большинство оценок проводится в конце курса с использованием различных методов оценки, включая практические упражнения, устные тесты и тесты на аудирование, а также письменные экзамены. Ожидается, что ученики St. George получат как минимум С по всем предметам.
Экзамены проводятся в школе в мае и июне каждого года, а результаты выдаются в августе. Предметы оцениваются от A* до G, где A* является самой высокой.
Учащиеся, успешно набравшие 5 C на IGCSE, имеют право перейти в Программу Международного аттестата. Дипломная программа требует, чтобы ученики выбирали предметы из схожих предметных групп IGCSE. Поэтому темы, выбранные для Международного аттестата DP, в идеале должны быть связаны с предыдущими исследованиями учеников. Результаты учащихся IGCSE по предложенным им предметам Международного аттестата Higher Level (HL) должны быть на уровне B или выше в этих областях.
Двухлетняя программа Международного аттестата DP является продолжением двухгодичной программой обучения IGCSE
Дипломная программа Международного аттестата.
Основанная в Женеве, Швейцария, в 1968 году, соответствующая международная организация разработала четыре различные образовательные программы, одной из которых является Дипломная программа Международного аттестата, сложная двухгодичная учебная программа, предназначенная для учащихся в возрасте от 16 до 19 лет.
Полученная по окончании курса квалификация Международного аттестата DP приветствуется ведущими университетами мира.
В St. George’s английский язык является основным языком обучения по программе Международного аттестата Diploma Programme.
Профиль учащегося Программы Международного аттестата был разработан на основе Заявления о миссии соответствующей международной организации и описывает идеальный характер ученика Программы Международного аттестата. Ученикам с Международным аттестатом рекомендуется быть исследователями, мыслителями, коммуникаторами, склонными к риску, принципиальными, непредубежденными, заботливыми, знающими, уравновешенными и рефлексивными.
Учащиеся, получившие Международный аттестат, активны, сострадательны и учатся на протяжении всей жизни и будут демонстрировать все характеристики профиля учащегося на разных этапах обучения. Благодаря надежному образованию учащиеся Программы Международного аттестата лучше подготовлены к дальнейшему обучению и имеют разнообразные карьерные возможности.
Все ученики должны следовать программам и успешно выполнять задания по теории познания; Творчество, действие и служение. Они также должны выбрать тему для отдельного исследования для своего расширенного эссе.
Расширенное эссе
Исследует тему личного интереса. Ученики изучают независимые исследования и навыки письма, ожидаемые в университете, и должны написать эссе на 4000 слов.
Теория познания (ToK)
Обеспечивает согласованность, исследуя природу знаний в разных дисциплинах, поощряя понимание других культурных точек зрения.
Творчество, Действие, Сервис (CAS)
Поощряет учащихся к участию в творческих занятиях, спорте и общественных работах, тем самым способствуя осознанию и пониманию учениками неакадемической жизни.
Структура программы Международного аттестата
Ученики изучают 3 предмета на более высоком уровне и 3 на стандартном уровне, выбранные из шести разных групповых областей. Это позволяет учащимся изучать одни предметы углубленно, а другие более широко в течение двухлетнего периода.
Оценка Международного аттестата
Международный аттестат присуждается через формальную оценку. Сюда входят внешние экзамены, сдаваемые по всем предметам в мае 13 года, наряду с внутренними оценками, проводимыми на протяжении всей программы.
Каждый предмет оценивается по шкале от 7 (максимум) до 1 (минимум). Это дает максимальное общее количество необработанных баллов 42 балла.
Оценка Международного аттестата
Для получения диплома учащиеся должны соответствовать определенным стандартам и условиям, включая минимум 24 балла и удовлетворительное выполнение трех основных требований к диплому, а именно: теория познания, CAS (творчество, действие, служение) и Расширенное эссе.
Теория знаний и расширенное эссе вместе дают 3 возможных дополнительных балла к общему баллу, что дает максимальный дипломный балл 45 баллов.
Школа Святого Георгия в Монтрё — одно из ведущих учебных заведений Швейцарии. Обладая более чем 90-летним опытом воспитания юных умов, школа предлагает гибкий подход с полноценным, еженедельными и полными пансионами, доступными для родителей и потребностей ребенка в настоящем доме вдали от дома.
Все дома являются продолжением стремления к совершенству во всех аспектах заботы о человеке и предлагают безопасную и надежную среду, обеспечивающую процветание каждого ученика.
Школа предлагает исключительную гибридную систему, включающую технологии дистанционного обучения и хорошо обученный персонал, что обеспечивает оптимизированный процесс обучения. В постоянно меняющемся мире школа по-прежнему стремится к совершенству, трансформируя системы и методологии в соответствии с потребностями учеников. Ребенку обеспечивается бесперебойное обучение с помощью надежной гибридной системы с технологиями дистанционного обучения.
Основные аспекты школы:
Спорт
Спорт является ключевым элементом в повседневной жизни всех учеников, посещающих школу Святого Георгия. Участвуя как в программе физкультуры, так и во внеклассных спортивных секциях, у учеников развивается чувство единения, которое положительно влияет на все аспекты школьной жизни. Всем ученикам предлагается раскрыть свои личные интересы с помощью широкого спектра предлагаемых видов спорта и мероприятий, многие из которых предпочитают представлять школу в соревновательных спортивных командах. Уникальной для Сент-Джорджа является зимняя учебная программа по физическому воспитанию с января по март, в рамках которой все ученики учатся кататься на лыжах или сноуборде на разных курортах Швейцарии.
В St. George’s признает и поддерживает приверженность, требуемую от учеников, занимающихся спортом высокого уровня. Sport Études — это специальная программа для учеников, которые демонстрируют страсть и приверженность спорту. Он обеспечивает сбалансированную структуру между развитием физических талантов и академической жизнью.
Цель проекта Sport Études состоит в том, чтобы приспособить спортивных учеников, которые проявили интерес, приверженность и таланты к своим любимым видам спорта вне школы, предложив им адаптированную академическую программу. Эта программа позволяет им поддерживать строгие академические стандарты, создавая «часовые пояса», когда ученики могут сосредоточиться на своем спорте на территории школы и за ее пределами.
Искусство — это неотъемлемая часть учебной программы школы.
Исполнительское и творческое искусство являются важной составляющей учебной программы. Возможности для художественного самовыражения побуждают учеников развивать уверенность в себе и чувство собственной индивидуальности.
Музыка
Музыкальный отдел St. George яркий и гостеприимный. Есть много внеклассных мероприятий, предлагаемых для учеников всех возрастных категорий, включая оркестры, группы и хоры. Инструментальное и вокальное обучение проводит команда педагогов-специалистов, и всем ученикам предлагается возможность подготовиться к музыкальным экзаменам ABRSM. Доступны дополнительные занятия по игре на фортепиано, гитаре, басу, укулеле, скрипке, деревянных духовых, барабанах, медных духовых и вокале. Музыкальный отдел регулярно проводит концерты и публичные выступления как в школе, так и в местном сообществе, и всем ученикам предлагается исследовать и развивать свои музыкальные таланты и интересы.
Искусство
Искусство — это предмет, в котором учащиеся могут выразить себя способами, которые не всегда возможны на других курсах. St. George поощряет учеников посещать художественные классы и участвовать в них, где они могут свободно экспериментировать с традиционными и современными формами искусства. Школа хочет, чтобы ученики занимались искусством таким образом, который поможет им исследовать окружающий мир, развивая творческие навыки, навыки решения проблем и критические навыки, а также узнавая об художественных практиках в разных обществах и контекстах.
Драма
Драматическое отделение направлено на улучшение творческих способностей и актерских способностей, поощряя учеников к совместной работе, чтобы развить уверенность в себе посредством выступления. St. George’s представляет курс, основанный на проектах, в котором ученики знакомятся с постановкой как написанных по сценарию, так и оригинальных произведений. Все ученики могут принять участие в ежегодной общешкольной театральной постановке, которая проводится на местной профессиональной площадке. Ученики могут внести свой вклад, выступая или участвуя в закулисной команде. Для учащихся театра организуются поездки, мастер-классы и спектакли для повышения интереса и углубления знаний. Дополнительные необязательные внеклассные мероприятия, такие как клуб Acting Hub, доступны для учеников, чтобы еще больше улучшить свои актерские навыки.
Танцы
Танец является мощным союзником для развития многих качеств растущего ребенка. Это помогает ученикам созреть физически, эмоционально, социально и познавательно. В St. George создается возможности обучения для всех учеников, чтобы они могли попробовать себя в различных танцевальных жанрах, от чечетки до хип-хопа. Помимо мастер-классов, экскурсий и увлекательной внеклассной программы, на танцевальном отделении проводятся шоу-программы и танцевальные конкурсы.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет