Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Политехническая школа (также известная под псевдонимом «X») — французское государственное высшее учебное заведение и исследовательский центр в Палезо, пригороде, расположенном к югу от Парижа. Это один из ведущих престижных французских «Grandes écoles» в области машиностроения. ВУЗ особенно известен своей политехнической инженерной программой.
Школа была основана в 1794 году математиком Гаспаром Монжем во время Французской революции, и когда-то была военной академией при Наполеоне I в 1804 году. Политехническая школа больше не является военной академией, хотя при этом учреждение все еще контролируется Министерство обороны Франции. Первоначально расположенные в Латинском квартале (в центре Парижа) основные здания заведения были перенесены в 1976 году в Палезо на плато Сакле, к юго-западу от Парижа.
ВУЗ является одним из основателей ParisTech — группы инженерных колледжей в Париже, созданной в 2007 году. В 2014 году Политехническая школа стала одной из основателей конфедеративного «Парижского университета в Сакле». Среди выпускников три лауреата Нобелевской премии, один медалист Филдсовской премии, три президента Франции и многие руководители французских и международных компаний.
В 19 веке данная модель вдохновила создание аналогичных высших учебных заведений, таких как École Polytechnique de Montréal или Caltech (первоначально профессионально-техническое училище под названием Throop 'Polytechnic' Institute).
В течение 1914–1918 годов студенты были мобилизованы, и здание школы было преобразовано в больницу. Более двухсот студентов погибли и пожертвовали во Франции во время войны.
В течение 1939–1945 гг. Политехническая школа была перемещена в Лион в свободную зону. Более четырехсот политехников погибли пожертвовав своими жизнями за Францию во время Второй мировой войны.
В 1970 году школа становится государственным гражданским учреждением под эгидой Министерства обороны.
В 1972 году студентки были впервые приняты в ВУЗ.
В 1976 году школа переехала из Парижа в Палезо (примерно в 25 километрах от Парижа).
В 1985 году школа начала присваивать степени доктора наук.
В 1994 году празднование двухсотлетия проходило под председательством президента Франсуа Миттерана.
Политехническая школа — это высшее учебное заведение, действующее под надзором Министерства обороны Франции. ВУЗ имеет двойной статус, будучи инженерной школой, в которую входят гражданские инженеры и ученые, но также офицеры трех армий (армии, флота и авиации). Эти два компонента являются частью одного и того же проекта по предоставлению французскому государству научно-технической элиты, которая могла бы вести страну в XIX веке, подобно «позитивистскому» видению государства. Однако эти два компонента ослабли после 1950 года, и в настоящее время только 10–20% школьников занимают должности в администрации или армии (тогда как 20% занимаются исследованиями, а остальные — занимают инженерные или управленческие должности).
Хотя это уже и не военная академия, ее возглавляет генеральный офицер, и он использует военный персонал на руководящих, административных и спортивных должностях.
Тем не менее, военные аспекты школы со временем уменьшились, в основном это отразилось на сокращении периода предварительной военной подготовки, а также все меньше и меньше учеников делают карьеру в качестве военных офицеров после окончания школы. В особых случаях, таких как военный парад на Елисейских полях в День взятия Бастилии, студенты школы носят парадную форму в стиле 19-го века с бикорном или треуголкой, но студенты обычно не надевают форму в кампусе, так как она была упразднена в середине 1980-х годов. Студенты также носят парадную форму на специальных мероприятиях в кампусе, таких как важные конференции, официальные мероприятия или важные уроки, аналогично использованию академической одежды в Кембриджском или Оксфордском университетах.
Инженерная программа Политехнической школы — самая интенсивная и престижная программа. Программа, которая присуждает престижную степень «специалиста» и включает в себя более широкое обучение, чем обычные государственные университетские курсы. Предметы часто включают в себя сложные темы за пределами своей специальности. Этот акцент на ширине, а не на глубине особенно полезен для взаимодействия между различными областями, поскольку выпускники Политехнической школы могут иметь способности в нескольких дисциплинах; например, они должны изучать, по крайней мере, шесть различных тем в течение второго года обучения. Гуманитарные науки и спорт также являются обязательными частями учебной программы, что усиливает различия с другими французскими университетскими программами в целом.
Бакалавр — это трехлетняя программа, полностью преподаваемая на английском языке, которая открылась в 2017 году. На обучение допускаются как граждане Франции, так и иностранные студенты. Отбор производится посредством онлайн-заявки и устного собеседования. В течение первого года обучения студенты следуют многопрофильной учебной программе, основанной на математике. На втором курсе студенты должны выбирать между тремя специальностями (математика-физика, математика-экономика, математика-информатика).
Ecole Polytechnique организует различные магистерские программы самостоятельно или в сотрудничестве с другими школами и университетами (в парижском регионе, École Normale Supérieure, Université Paris-Sud, Université Paris VI)., École Supérieure d'Électricité (Supélec), другие организации-члены ParisTech, Тулуза и университеты-партнеры) по широкому кругу тем. Предлагаются следующие магистерские программы:
Политехника также участвует в двух степенях, присужденных ParisTech:
Около 50% высококвалифицированных магистрантов приезжают из-за рубежа. Большинство магистерских курсов преподаются на английском языке.
В школе также есть докторская программа, открытая для студентов со степенью магистра или эквивалентной. Докторанты обычно работают в лабораториях школы; они также могут работать во внешних институтах или учреждениях, которые не могут предоставлять докторские степени.
Около 35% докторантов приезжают из-за рубежа.
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Спасибо за заявку!
наши менеджеры свяжутся с Вами в ближайшее время!
Заказать обратный звонок
Оставьте контакты — менеджер iStudy перезвонит в течение 15 минут
г. Москва, ул. Мясницкая,
дом 24/7 строение 3
