| Тип: | частный исследовательский университет |
| Расположение: | Питтсбург, штат Пенсильвания, США |
| Год основания: | 1900 |
| Количество учеников: | около 14 500 студентов |
| Возраст учеников: | от 17 лет |
| Программы: | бакалавриат, магистратура, докторские и профессиональные программы, сертификаты, междисциплинарные и исследовательские треки |
| Тип проживания: | кампусные резиденции / апартаменты / вне кампуса |
| Начало обучения: | август, январь |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Carnegie Mellon University (CMU) — один из самых инновационных и технологически ориентированных университетов мира. Основанный промышленником и филантропом Эндрю Карнеги в 1900 году, университет задумывался как практико-ориентированное учебное заведение, которое объединяет науку, инженерное мышление и прикладные искусства. Сегодня CMU стабильно входит в число ведущих исследовательских университетов США и известен как мировой лидер в области компьютерных наук, искусственного интеллекта, робототехники и инженерии.
Университет расположен в городе Питтсбург — одном из крупнейших технологических центров восточного побережья США. За последние десятилетия Питтсбург трансформировался из промышленного города в хаб высоких технологий и стартапов, и Carnegie Mellon сыграл ключевую роль в этом процессе. Именно здесь были созданы одни из первых в мире исследовательских центров по искусственному интеллекту и автономным системам.
CMU относится к университетам категории R1 с очень высокой исследовательской активностью. Университет ежегодно привлекает значительное финансирование на научные проекты в области ИИ, машинного обучения, кибербезопасности, нейронаук, публичной политики и цифрового искусства. School of Computer Science считается одной из лучших в мире, а многие её выпускники работают в Google, Meta1, Microsoft, Apple и других глобальных технологических компаниях.
Интересный факт: именно в Carnegie Mellon был создан первый в мире факультет компьютерных наук (School of Computer Science), а также один из старейших исследовательских центров искусственного интеллекта. Университет также известен тем, что его выпускники и преподаватели получали премии «Оскар», «Тьюринг» (аналог Нобелевской премии в области информатики) и Нобелевские премии.
При этом CMU — это не только технологии. Университет славится сильнейшими программами в области театра, дизайна, музыки и архитектуры. College of Fine Arts считается одним из самых престижных художественных колледжей США, а Школа драмы входит в число ведущих театральных школ страны.
Таким образом, Carnegie Mellon University — это уникальный университет, где сочетаются инженерная строгость, научные открытия мирового уровня и выдающиеся программы в области искусства и дизайна.
Carnegie Mellon University занимает № 24 в U.S. News 2025 (National Universities).
В QS World University Rankings 2025 университет занимает № 52 в мире, а в THE 2024 — № 24 глобально.
Программа Computer Science занимает № 1 в США (U.S. News Graduate Rankings 2024–2025).
CMU стабильно входит в топ-25 США и топ-30 мира.
Carnegie Mellon объединяет семь колледжей и школ, предлагая широкий спектр академических направлений.
Бакалавриат (Undergraduate Programs)
| School of Computer Science |
|
| College of Engineering |
|
| Tepper School of Business |
|
| Dietrich College of Humanities & Social Sciences |
|
| College of Fine Arts |
|
| Information Systems Program |
|
Магистратура (Master’s Programs)
| Компьютерные науки и ИИ |
|
| Инженерия |
|
| Бизнес (Tepper School of Business) |
|
| Public Policy & Management |
|
| Искусство |
|
Докторантура (PhD Programs)
Помимо традиционных степеней, Carnegie Mellon University предлагает:
Профессиональные программы:
Сертификатные программы (Graduate Certificates)
Executive Education:
Tepper School предлагает программы для руководителей и топ-менеджеров в области аналитики, лидерства и цифровой трансформации.
Онлайн и гибридные программы:
Carnegie Mellon активно развивает дистанционные форматы, особенно в области информационных технологий и кибербезопасности.
Летние и подготовительные программы:
Главный кампус Carnegie Mellon University расположен в районе Окленд города Питтсбург — академическом и культурном центре города, где сосредоточены музеи, медицинские учреждения и исследовательские институты. Территория университета относительно компактна, что создаёт ощущение цельного академического пространства: корпуса, лаборатории, резиденции и общественные зоны находятся в шаговой доступности друг от друга. При этом архитектура кампуса сочетает исторические здания начала XX века и ультрасовременные исследовательские комплексы из стекла и стали, отражая философию университета — уважение к традиции и ориентацию на будущее.
Инфраструктура кампуса во многом построена вокруг исследовательской деятельности. Здесь располагаются передовые лаборатории School of Computer Science, центры робототехники и искусственного интеллекта, пространства для работы над автономными системами, машинным обучением и кибербезопасностью. Многие лаборатории оснащены оборудованием промышленного уровня и используются для совместных проектов с технологическими компаниями и государственными исследовательскими структурами. Студенты уже на ранних этапах обучения получают доступ к реальным исследовательским задачам, что делает кампус не только учебной, но и научно-производственной средой.
В то же время Carnegie Mellon известен сильнейшими программами в области искусства и архитектуры, и это отражается в оснащении кампуса. College of Fine Arts располагает специализированными художественными студиями, мастерскими цифрового дизайна, архитектурными лабораториями, профессиональными театральными сценами и репетиционными залами. Такое разнообразие пространств позволяет студентам реализовывать масштабные творческие проекты — от театральных постановок до выставок и архитектурных прототипов.
Жилищная система университета ориентирована прежде всего на студентов бакалавриата: большинство из них проживают в кампусных резиденциях в течение первых лет обучения. Формат проживания варьируется от традиционных общежитий до тематических жилых сообществ, объединённых общими академическими или культурными интересами. Такая модель способствует формированию тесного студенческого сообщества и активному взаимодействию между представителями разных факультетов. Для старшекурсников и магистрантов доступны апартаменты как на территории кампуса, так и в прилегающих районах.
Кампус также оборудован современными библиотеками и цифровыми ресурсными центрами, коворкинг-пространствами и залами для командной работы. Важную роль играет предпринимательская инфраструктура — инкубаторы и пространства для прототипирования, где студенты могут разрабатывать стартапы и инженерные решения. Учебные аудитории оснащены мультимедийным оборудованием, а многие пространства адаптированы под гибридный формат обучения.
Таким образом, территория и инфраструктура Carnegie Mellon University формируют интегрированную среду, в которой исследования, обучение, творчество и повседневная жизнь студентов объединены в единую экосистему. Это кампус, где идеи не остаются на бумаге, а получают практическое воплощение в лабораториях, мастерских и стартап-пространствах.
Спортивные команды Carnegie Mellon выступают под названием Carnegie Mellon Tartans и участвуют в NCAA Division III. Университет предлагает широкий выбор межвузовских и клубных видов спорта, включая плавание, лёгкую атлетику, теннис, футбол и баскетбол.
На территории кампуса расположен современный спортивный центр с бассейнами, тренажёрными залами и площадками для командных игр. Студенты активно участвуют во внутривузовских лигах и спортивных клубах.
Однако ключевая особенность CMU — это инновационная и предпринимательская среда. Университет поддерживает десятки студенческих стартапов, действует инкубатор Swartz Center for Entrepreneurship, где студенты получают менторскую поддержку и доступ к инвесторам.
Работают сотни студенческих организаций: технологические клубы, хакатон-сообщества, исследовательские группы, театральные студии и музыкальные ансамбли. Студенты регулярно участвуют в международных соревнованиях по робототехнике и программированию.
Культурная жизнь включает театральные постановки, выставки дизайна и концерты, что особенно важно для College of Fine Arts. Благодаря междисциплинарной среде студенты технологий и искусства часто работают вместе над совместными проектами — от цифровых перформансов до интерактивных инсталляций.
В целом Carnegie Mellon University предлагает уникальное сочетание научной строгости, технологического лидерства и творческой свободы, формируя среду, в которой рождаются инновации мирового уровня.
iStudy организует поступление в различные университеты по всему миру. Мы профессионалы с большим опытом работы в своей области и знаем, как сделать так, чтобы вы поступили в то учебное заведение, которое отвечает вашим целям, интересам и бюджету.
1 Meta Platforms Inc — экстремистская организация, деятельность которой запрещена на территории РФ.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Спасибо за заявку!
наши менеджеры свяжутся с Вами в ближайшее время!
Заказать обратный звонок
Оставьте контакты — менеджер iStudy перезвонит в течение 15 минут
г. Москва, ул. Мясницкая,
дом 24/7 строение 3
