| Тип: | частный исследовательский университет |
| Расположение: | Питтсбург, штат Пенсильвания, США |
| Год основания: | 1900 |
| Количество учеников: | около 14 500 студентов |
| Возраст учеников: | от 17 лет |
| Программы: | бакалавриат, магистратура, докторские и профессиональные программы, сертификаты, междисциплинарные и исследовательские треки |
| Тип проживания: | кампусные резиденции / апартаменты / вне кампуса |
| Начало обучения: | август, январь |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Carnegie Mellon University (CMU) — один из самых инновационных и технологически ориентированных университетов мира. Основанный промышленником и филантропом Эндрю Карнеги в 1900 году, университет задумывался как практико-ориентированное учебное заведение, которое объединяет науку, инженерное мышление и прикладные искусства. Сегодня CMU стабильно входит в число ведущих исследовательских университетов США и известен как мировой лидер в области компьютерных наук, искусственного интеллекта, робототехники и инженерии.
Университет расположен в городе Питтсбург — одном из крупнейших технологических центров восточного побережья США. За последние десятилетия Питтсбург трансформировался из промышленного города в хаб высоких технологий и стартапов, и Carnegie Mellon сыграл ключевую роль в этом процессе. Именно здесь были созданы одни из первых в мире исследовательских центров по искусственному интеллекту и автономным системам.
CMU относится к университетам категории R1 с очень высокой исследовательской активностью. Университет ежегодно привлекает значительное финансирование на научные проекты в области ИИ, машинного обучения, кибербезопасности, нейронаук, публичной политики и цифрового искусства. School of Computer Science считается одной из лучших в мире, а многие её выпускники работают в Google, Meta1, Microsoft, Apple и других глобальных технологических компаниях.
Интересный факт: именно в Carnegie Mellon был создан первый в мире факультет компьютерных наук (School of Computer Science), а также один из старейших исследовательских центров искусственного интеллекта. Университет также известен тем, что его выпускники и преподаватели получали премии «Оскар», «Тьюринг» (аналог Нобелевской премии в области информатики) и Нобелевские премии.
При этом CMU — это не только технологии. Университет славится сильнейшими программами в области театра, дизайна, музыки и архитектуры. College of Fine Arts считается одним из самых престижных художественных колледжей США, а Школа драмы входит в число ведущих театральных школ страны.
Таким образом, Carnegie Mellon University — это уникальный университет, где сочетаются инженерная строгость, научные открытия мирового уровня и выдающиеся программы в области искусства и дизайна.
Carnegie Mellon University занимает № 24 в U.S. News 2025 (National Universities).
В QS World University Rankings 2025 университет занимает № 52 в мире, а в THE 2024 — № 24 глобально.
Программа Computer Science занимает № 1 в США (U.S. News Graduate Rankings 2024–2025).
CMU стабильно входит в топ-25 США и топ-30 мира.
Carnegie Mellon объединяет семь колледжей и школ, предлагая широкий спектр академических направлений.
Бакалавриат (Undergraduate Programs)
| School of Computer Science |
|
| College of Engineering |
|
| Tepper School of Business |
|
| Dietrich College of Humanities & Social Sciences |
|
| College of Fine Arts |
|
| Information Systems Program |
|
Магистратура (Master’s Programs)
| Компьютерные науки и ИИ |
|
| Инженерия |
|
| Бизнес (Tepper School of Business) |
|
| Public Policy & Management |
|
| Искусство |
|
Докторантура (PhD Programs)
Помимо традиционных степеней, Carnegie Mellon University предлагает:
Профессиональные программы:
Сертификатные программы (Graduate Certificates)
Executive Education:
Tepper School предлагает программы для руководителей и топ-менеджеров в области аналитики, лидерства и цифровой трансформации.
Онлайн и гибридные программы:
Carnegie Mellon активно развивает дистанционные форматы, особенно в области информационных технологий и кибербезопасности.
Летние и подготовительные программы:
Главный кампус Carnegie Mellon University расположен в районе Окленд города Питтсбург — академическом и культурном центре города, где сосредоточены музеи, медицинские учреждения и исследовательские институты. Территория университета относительно компактна, что создаёт ощущение цельного академического пространства: корпуса, лаборатории, резиденции и общественные зоны находятся в шаговой доступности друг от друга. При этом архитектура кампуса сочетает исторические здания начала XX века и ультрасовременные исследовательские комплексы из стекла и стали, отражая философию университета — уважение к традиции и ориентацию на будущее.
Инфраструктура кампуса во многом построена вокруг исследовательской деятельности. Здесь располагаются передовые лаборатории School of Computer Science, центры робототехники и искусственного интеллекта, пространства для работы над автономными системами, машинным обучением и кибербезопасностью. Многие лаборатории оснащены оборудованием промышленного уровня и используются для совместных проектов с технологическими компаниями и государственными исследовательскими структурами. Студенты уже на ранних этапах обучения получают доступ к реальным исследовательским задачам, что делает кампус не только учебной, но и научно-производственной средой.
В то же время Carnegie Mellon известен сильнейшими программами в области искусства и архитектуры, и это отражается в оснащении кампуса. College of Fine Arts располагает специализированными художественными студиями, мастерскими цифрового дизайна, архитектурными лабораториями, профессиональными театральными сценами и репетиционными залами. Такое разнообразие пространств позволяет студентам реализовывать масштабные творческие проекты — от театральных постановок до выставок и архитектурных прототипов.
Жилищная система университета ориентирована прежде всего на студентов бакалавриата: большинство из них проживают в кампусных резиденциях в течение первых лет обучения. Формат проживания варьируется от традиционных общежитий до тематических жилых сообществ, объединённых общими академическими или культурными интересами. Такая модель способствует формированию тесного студенческого сообщества и активному взаимодействию между представителями разных факультетов. Для старшекурсников и магистрантов доступны апартаменты как на территории кампуса, так и в прилегающих районах.
Кампус также оборудован современными библиотеками и цифровыми ресурсными центрами, коворкинг-пространствами и залами для командной работы. Важную роль играет предпринимательская инфраструктура — инкубаторы и пространства для прототипирования, где студенты могут разрабатывать стартапы и инженерные решения. Учебные аудитории оснащены мультимедийным оборудованием, а многие пространства адаптированы под гибридный формат обучения.
Таким образом, территория и инфраструктура Carnegie Mellon University формируют интегрированную среду, в которой исследования, обучение, творчество и повседневная жизнь студентов объединены в единую экосистему. Это кампус, где идеи не остаются на бумаге, а получают практическое воплощение в лабораториях, мастерских и стартап-пространствах.
Спортивные команды Carnegie Mellon выступают под названием Carnegie Mellon Tartans и участвуют в NCAA Division III. Университет предлагает широкий выбор межвузовских и клубных видов спорта, включая плавание, лёгкую атлетику, теннис, футбол и баскетбол.
На территории кампуса расположен современный спортивный центр с бассейнами, тренажёрными залами и площадками для командных игр. Студенты активно участвуют во внутривузовских лигах и спортивных клубах.
Однако ключевая особенность CMU — это инновационная и предпринимательская среда. Университет поддерживает десятки студенческих стартапов, действует инкубатор Swartz Center for Entrepreneurship, где студенты получают менторскую поддержку и доступ к инвесторам.
Работают сотни студенческих организаций: технологические клубы, хакатон-сообщества, исследовательские группы, театральные студии и музыкальные ансамбли. Студенты регулярно участвуют в международных соревнованиях по робототехнике и программированию.
Культурная жизнь включает театральные постановки, выставки дизайна и концерты, что особенно важно для College of Fine Arts. Благодаря междисциплинарной среде студенты технологий и искусства часто работают вместе над совместными проектами — от цифровых перформансов до интерактивных инсталляций.
В целом Carnegie Mellon University предлагает уникальное сочетание научной строгости, технологического лидерства и творческой свободы, формируя среду, в которой рождаются инновации мирового уровня.
iStudy организует поступление в различные университеты по всему миру. Мы профессионалы с большим опытом работы в своей области и знаем, как сделать так, чтобы вы поступили в то учебное заведение, которое отвечает вашим целям, интересам и бюджету.
1 Meta Platforms Inc — экстремистская организация, деятельность которой запрещена на территории РФ.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и экзамен по английскому языку, подготовка к академическому английскому.
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к экзамену по английскому языку и TOEFL.
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Результаты обновляются по мере ввода. Стрелки вверх и вниз — перемещение по выдаче, Enter — переход, Escape — закрыть окно.
Ничего не найдено
Попробуйте короче: «школы в англии», «подготовка к GCSE», «курсы английского».