| Тип: | частный исследовательский университет |
| Расположение: | Чикаго, штат Иллинойс, США |
| Год основания: | 1890 |
| Количество студентов: | около 7 000–8 000 |
| Возраст: | от 17 лет |
| Программы: | бакалавриат, магистратура, докторские и профессиональные программы, сертификаты, подготовительные и летние программы |
| Тип проживания: | кампусные резиденции / апартаменты / вне кампуса |
| Начало обучения: | август, январь |
Именно поэтому наши выпускники успешно поступают в ведущие университеты мира:
Illinois Institute of Technology (Illinois Tech) — один из наиболее технологически ориентированных частных университетов США, расположенный в южной части Чикаго. Университет был основан в 1890 году как Armour Institute of Technology, а в 1940 году объединился с Lewis Institute, сформировав современную институцию. С момента основания Illinois Tech развивался как университет прикладных наук, где инженерия, архитектура, технологии и наука служат практическому прогрессу общества.
Главный кампус — Mies Campus — является архитектурной достопримечательностью Чикаго. Его генеральный план был разработан всемирно известным архитектором Ludwig Mies van der Rohe, который также возглавлял архитектурную школу университета. Кампус считается одним из лучших примеров модернистской архитектуры в США, а здание S.R. Crown Hall признано Национальным историческим памятником. Это редкий случай, когда сам университетский кампус является объектом архитектурного наследия мирового уровня.
Illinois Tech классифицируется как исследовательский университет с высокой научной активностью. Его программы традиционно сильны в области инженерии, компьютерных наук, архитектуры, дизайна, права, бизнеса и прикладных наук. Университет активно сотрудничает с промышленными корпорациями, исследовательскими лабораториями и стартап-компаниями Чикаго — одного из крупнейших экономических центров США.
Среди выпускников университета — лауреаты Нобелевской премии в области физики и химии, а также выдающиеся инженеры и архитекторы. Например, выпускником Armour Institute был John Bardeen — единственный в истории дважды лауреат Нобелевской премии по физике (хотя позднее он работал в Университете Иллинойса). Illinois Tech также сыграл важную роль в развитии структурной инженерии и небоскрёбного строительства — направления, тесно связанного с архитектурной традицией Чикаго.
Сегодня Illinois Tech позиционирует себя как университет инноваций, предпринимательства и междисциплинарных решений. Он объединяет академическую строгость и прикладную направленность, подготавливая специалистов, способных работать на стыке технологий, бизнеса и дизайна.
Illinois Institute of Technology регулярно входит в национальные рейтинги США. В рейтинге U.S. News & World Report 2025 университет включён в категорию National Universities. Инженерные программы Illinois Tech традиционно получают высокие оценки, особенно в области civil engineering, materials engineering и computer science.
Архитектурная школа — College of Architecture at Illinois Institute of Technology — известна своим модернистским наследием и входит в число признанных архитектурных школ США. Программы по инженерии и компьютерным наукам также представлены в специализированных рейтингах.
Юридическая школа Chicago-Kent College of Law известна сильной подготовкой в области интеллектуальной собственности и технологий права, регулярно упоминаясь в профильных рейтингах.
Университет также отмечается за показатели социальной мобильности студентов и практическую ориентированность образования.
Illinois Tech предлагает более 100 программ через несколько колледжей.
Инженерные программы тесно связаны с реальными индустриальными проектами и стажировками в компаниях Чикаго.
Университет активно развивает исследования в области кибербезопасности и машинного обучения.
Программа архитектуры основана на модернистской традиции Миса ван дер Роэ и сочетает художественную теорию с инженерной точностью
Помимо классических программ бакалавриата, магистратуры и докторантуры, Illinois Institute of Technology активно развивает прикладные и гибкие форматы обучения, ориентированные на профессиональный рост и международную аудиторию.
Профессиональные сертификаты предназначены для специалистов, которые хотят повысить квалификацию или освоить новую область без получения полной степени. Такие программы предлагаются в инженерии, кибербезопасности, анализе данных, управлении проектами, строительстве, финансовых технологиях и праве интеллектуальной собственности (в рамках Chicago-Kent College of Law). Обучение часто строится в вечернем или гибридном формате, что позволяет совмещать его с работой. Курсы ведут преподаватели, вовлечённые в реальные исследовательские и индустриальные проекты, благодаря чему содержание программ тесно связано с актуальными технологическими и правовыми вызовами.
STEM-ориентированные магистратуры являются одной из сильнейших сторон университета. Illinois Tech предлагает магистерские программы в областях искусственного интеллекта, робототехники, компьютерных наук, кибербезопасности, биомедицинской инженерии, материаловедения, архитектурных технологий и прикладной математики. Эти программы ориентированы на практику: студенты работают в лабораториях, участвуют в индустриальных проектах и стажировках в компаниях Чикаго. Многие направления соответствуют требованиям STEM-статуса в США, что особенно важно для международных студентов, планирующих профессиональную практику после выпуска.
Pathway-программы для международных студентов разработаны для абитуриентов, которым требуется академическая и языковая адаптация перед поступлением на основную программу. Подготовительные треки сочетают интенсивное изучение английского языка с академическими дисциплинами по будущей специальности — инженерии, IT, архитектуре или бизнесу. Такой формат позволяет постепенно интегрироваться в американскую образовательную систему и одновременно зарабатывать академические кредиты.
Летние академические программы предоставляют возможность ускорить обучение, изучить специализированные дисциплины или принять участие в исследовательских проектах. В летний период университет организует интенсивные курсы по инженерии, программированию, архитектурному дизайну и предпринимательству. Отдельные форматы ориентированы на старшеклассников, планирующих поступление в технические вузы, и позволяют познакомиться с кампусом и академической средой заранее.
Главный кампус Illinois Tech — Mies Campus — расположен в южной части Чикаго и представляет собой уникальное пространство, где модернистская архитектура гармонично сочетается с современной исследовательской инфраструктурой. Архитектурное наследие кампуса связано с именем Ludwig Mies van der Rohe. Его здание S.R. Crown Hall — признанный шедевр архитектурного модернизма и Национальный исторический памятник США — стало символом инженерной строгости и эстетической минималистичности университета.
Студенты бакалавриата преимущественно проживают на территории кампуса. Современный жилой комплекс McCormick Student Village включает резиденции с учебными зонами, пространствами для совместной работы и отдыха. Формат проживания ориентирован на формирование академического сообщества: студенты разных специальностей живут рядом, что способствует междисциплинарному общению.
Инфраструктура университета включает передовые инженерные лаборатории, вычислительные центры, пространства для прототипирования и робототехнические мастерские. Центры исследований охватывают области устойчивой энергетики, материаловедения, искусственного интеллекта и биомедицинских технологий.
Библиотека Paul V. Galvin Library предоставляет доступ к обширным научным базам данных, технической литературе и цифровым архивам. Это не просто библиотека, а интеллектуальный хаб с зонами для индивидуальной и групповой работы.
Благодаря расположению в Чикаго студенты получают доступ к стажировкам и исследовательским партнёрствам в инженерных корпорациях, архитектурных бюро, юридических фирмах и технологических стартапах. Город становится естественным продолжением кампуса.
Спортивные команды университета — Illinois Tech Scarlet Hawks — выступают в NCAA Division III. Университет развивает программы по баскетболу, футболу, лёгкой атлетике, теннису, волейболу и плаванию. Несмотря на то что акцент Illinois Tech сделан на академической и технологической подготовке, спортивная инфраструктура играет важную роль в формировании баланса между учёбой и активным образом жизни.
Центром физической активности является Keating Sports Center — комплекс с бассейном, тренажёрными залами, многофункциональными площадками и зонами для групповых тренировок. Студенты могут участвовать как в официальных соревнованиях, так и во внутривузовских лигах.
Студенческая жизнь выходит далеко за пределы спорта. На кампусе действуют инженерные общества, ассоциации программистов, архитектурные студии, предпринимательские клубы и международные организации. Университет регулярно проводит хакатоны, соревнования по робототехнике, инженерные конкурсы и стартап-форумы. Междисциплинарное сотрудничество — ключевая часть студенческой культуры: будущие инженеры, дизайнеры и бизнес-аналитики работают над совместными проектами.
Культурная среда также динамична: лекции приглашённых архитекторов, выставки в Crown Hall, технологические конференции и научные симпозиумы формируют интеллектуальную атмосферу кампуса.
Расположение в Чикаго усиливает эти возможности: город с богатой архитектурной традицией, крупными финансовыми институтами и технологическими кластерами становится площадкой для профессионального развития студентов.
Illinois Tech предлагает не просто техническое образование, а комплексную экосистему — от академических инноваций до активной городской жизни, где теория неизменно соединяется с практикой.
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике, химии и физике по программам GCSE\A-level, Международный аттестат
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, подготовка к международным экзаменам TOEFL и IELTS, подготовка к академическому английскому.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра в области математики и компьютерных технологий. Massachusetts Institute of Technology (MIT), США
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial College, Лондон, Великобритания. Степень бакалавра по химии, Salem State University, Massachusetts
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки» (приравнивается к степени кандидата наук), University of Bangor, Wales, Великобритания. Степень бакалавра в области экологии и окружающей среды(с отличием), University of Aberystwyth, Wales
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках программы Международного аттестата
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отличием), The University of Warwick
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образовании, University of Buckingham, Великобритания
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования, Nazareth College, Нью-Йорк, США
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, а также к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата.
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории, University of Vermont, США. степень магистра филологии, Trinity College Dublin, Ireland, Великобритания
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nantes, Франция. Диплом в области коммуникаций и администрирования, Lycéedes Bourdonnières, Nantes, Франция
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования.
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальное образование» (приравнивается к степени кандидата наук), Уэркингтон
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям, Mount Royal University. Сертификат оказания первой помощи и реанимации, Redcross, Канада
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка к международным экзаменам. Работает со студентами уровня elementary — advanced
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного управления, Queen's University of Belfastm, Великобритания
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований University of Helsinki, Финляндия. Подготовка по географии, истории, политике врамках программ британского национального учебного плана
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы образования преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусство», University of Brighton, Англия
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South Africa (UNISA), ЮАР. Опыт работы с детьми (возраст с 3 до 18 лет) с 2015 г. Опыт работы преподавателем и гувернанткой в ЮАР и Москве;
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования; преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет работы в языковых школах г. Пятигорска и Москвы. Проводит обучение по программам английского языка для повседневной и деловой коммуникации;
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает школьников и взрослых индивидуально и в группах; Проводит обучение по программам английского языка для повседневного и делового общения;
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol College, University of Oxford; степень бакалавра с отличием по физике и философии, University of Bristol, Великобритания
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международных компаний английского языка для делового и повседневного общения
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, к экзаменам в рамках Программы Международного аттестата, а также преподавание делового и общеразговорного английского языка
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьникам и студентам. Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University of Warwick, UK); Специализация по русскому языку и истории языков (немецкий и французский) Humboldt University, Berlin (Erasmus Year)
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University. Магистр по английскому языку, Испания. Курс учебной программы Reggio Emillia по работе с инклюзией, Kidville, Дубай
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой подготовки. 3 года преподавала на кафедре иностранных языков Университета Государственного управления, PR и Менеджмента
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey University, г. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университет дистанционного образования, г. Мадрид, Испания
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и культуры, University of Hull, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London. Диплом Международной ассоциации рынков капитала (ICMA). Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний.
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция; Степень магистра в области аналитической и материальной химии, Universite Louis Pasteur, Strasbourg, Франция;
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, Международному аттестату, международным экзаменам (TOEFL, GMAT, SAT l (Maths part), SAT ll Maths, Physics)
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образования, преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам ведущих российских и международных компаний, подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более 12 лет, включая несколько лет работы в языковых школах Москвы и 7 лет работы старшим преподавателем
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года индивидуально и в группах. Успешно готовит школьников к ГИА и ЕГЭ; Обучает иностранцев русскому языку с 2008 года;
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делового общения, для профессиональных целей: менеджмент, маркетинг, финансы, межкультурная коммуникация. Ведет курсы подготовки к IELTS и TOEFL.
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала преподавателем в Нью-Йорке в 2011–2013гг. Обучает взрослых любого уровня языковой подготовки индивидуально и в группах
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых школах Испании, международной школе в Таиланде и частной школе в Англии
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.) специализация: управление и предпринимательство, Bill Greehey School of Business, St. Mary's University, SanAntonio, США
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка для различных компаний в рамках проектов корпоративного обучения: финансы, менеджмент, для нефтегазового, энергетического сектора;
Евгения Н.
Россия
Курс «Методика преподавания русского языка как иностранного» при МГУ имени М.В. Ломоносова, Курс испанского языка (4 года), Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Монтеррей, Мексика
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU), г.Милтон-Кинс, Англия. Сертификат оказания первой помощи детям. Опыт работы няней с 1991г.
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра — гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык и литература», University College London, г.Лондон, Англия
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания; PGCE / Level 5 Diploma of Education (приравнивается к степени кандидата наук). Подготовка детей к экзаменам британской системы образования
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн», MMU (Manchester Metropolitan University). Степень кандидата наук в области дизайна, Bishop Grossteste College, Англия
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам российских и международных компаний; подготовка подростков к экзаменам британской системы образования
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка сотрудникам различных российских и международных компаний
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Canterbury Christ Church University, Англия
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Leeds, Англия. Успешно готовит студентов к GCSE and exams по экономике, бизнесу и математике
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Французский язык и литература», University of Canterbury, Новая Зеландия;
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский язык», диплом с отличием, NottinghamTrentUniversity, Англия
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), University of Cambridge, Англия. Работает преподавателем английского языка с 2014 года;
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS — статус квалифицированного преподавателя, специализация «Драматическое, театрализованное и сценическое искусство», The Institute of Education, University of London, г. Лондон, Англия
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания. высшая квалификация в области бухгалтерии ACA — Associate Chartered Accountant. CELTA (преподавание английского языка как иностранного)
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (Сертификат в области образования — приравнивается к степени кандидата наук). Опыт работы преподавателем с 2006 года с детьми в возрасте 4–17 лет
Спасибо за заявку!
наши менеджеры свяжутся с Вами в ближайшее время!
Заказать обратный звонок
Оставьте контакты — менеджер iStudy перезвонит в течение 15 минут
г. Москва, ул. Мясницкая,
дом 24/7 строение 3
