































Британский национальный учебный план разработан с учетом возрастных особенностей детей и отражает уровень академических знаний, которые должны быть усвоены учениками в определенном возрасте.
Существует 4 основных «Ключевых этапа» (Key Stages), охватывающих возрастной период с 5 и до 15-16 лет.
| Возраст ребенка | Год обучения | Ступень программы обучения |
|---|---|---|
| 3-4 | NURSERY | FOUNDATION STAGE |
| 4-5 | RECEPTION | |
| 5-6 | YEAR 1 | KEY STAGE 1 (KS 1) |
| 6-7 | YEAR 2 | |
| 7-8 | YEAR 3 | KEY STAGE 2 (KS 2) |
| 8-9 | YEAR 4 | |
| 9-10 | YEAR 5 | |
| 10-11 | YEAR 6 | |
| 11-12 | YEAR 7 | KEY STAGE 3 (KS 3) |
| 12-13 | YEAR 8 | |
| 13-14 | YEAR 9 | |
| 14-15 | YEAR 10 | GCSE/ KEY STAGE 4 (KS 4) |
| 15-16 | YEAR 11 | |
| 16-17 | YEAR 12 (Lower Sixth) | A-LEVEL/ Международный Аттестат/ SIXTH FORM |
| 17-18 | YEAR 13 (Upper Sixth) |
1. Число
3. Геометрия
2. Алгебра
4. Вероятность
Изучение истории на программе Key Stage 3 включает знакомство с местной, британской и мировой историей. Дети знакомятся со значимыми событиями, историческими личностями, изменениями из недавнего и более отдаленного прошлого.
Ученики подходят к изучению тем с разных точек зрения, включая политическую, религиозную, социальную, культурную, эстетическую, экономическую, технологическую и научную составляющие.
Ученики устанавливают взаимосвязи, проводят параллели между разными периодами, событиями и изучаемыми областями. Они знакомятся с различными типами исторических источников для понимания и интерпретаций событий в прошлом.
До 2008 года усвоенный материал проверялся с помощью тестирования SAT, схожим по структуре с тестированием на KS1 и KS2. Однако позже он был упразднен, чтобы уменьшить нагрузку на учеников.
Оценка успеваемости учеников производится учителями в школах посредством внутренних тестов. Набранные учениками баллы за эти тестирования крайне важны, так как влияют напрямую на спектр предметов, из которого они смогут выбрать предметы, которые будут изучать на этапе KS 4 (программа GCSE) и сдавать финальный экзамен на получение Аттестата о среднем образовании (General Certificate of Secondary Education).
1. Язык преподавания английский
Российским школьникам нужно будет не только воспринимать и понимать сам материал изучаемого предмета, но и язык, на котором данный материал им преподносится.
2. Терминология
Чтобы не потеряться в информационном потоке, который будет литься на российских школьников отовсюду во время обучения, необходимо знать и уметь оперировать основными терминами и понятиями изучаемых предметов.
3. Разница в подходах к изучению предметов
Британские школьники начинают знакомиться с предметами естественного цикла (биологией, химией и физикой) еще в детском саду, причем данные предметы изучаются в совокупности и называются одним словом «Science». Поэтому перейдя в «1-ый класс» в возрасте 7 лет, они уже достаточно осведомлены как в плане теории, так и в плане практических исследований данных областей знаний.
Российские школьники имеют другой подход к изучению данных предметов, более разрозненный. Поэтому имеет смысл ознакомиться и изучить базовые темы данного предмета (Science), чтобы с минимальными сложностями влиться в процесс обучения.
4. Тестирование
Система оценки прогресса ученика также отличается. Российскому студенту крайне важно привыкнуть к формату тестирований, проходящих в школах Великобритании. Научиться понимать сами задания, формулировки вопросов, понять подходы к решению задач, стратегии выполнения тех или иных заданий, и что немаловажно - укладываться в четко отведенное для тестирования время и количество слов, если речь идет о написании письменных работ.
Преподаватели компании iStudy давно и успешно готовят российских школьников к обучению в школах Великобритании
Наши педагоги оказывают
Вы можете заказать уроки для ребенка перед тем, как он поедет учиться в зарубежную школу. Далее - поддержать его в течение академического года занятиями по скайпу с нашими педагогами по различным дисциплинам, особенно в процессе подготовки к экзаменам. Также мы можем организовать очные/ скайп занятия на период школьных каникул.
Евгения Н.
Россия
Курс "Методика преподавания русского языка как иностранного"
Jennifer M.
Великобритания
Степень кандидата наук по педагогике (диплом с отличием), Ca
Татьяна П.
Россия
Преподает немецкий язык подросткам и взрослым с 2007 года ин
Александра М.
Россия
Ведет программы специализированных курсов английского языка
Alex M.
Ирландия
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
Алла К.
Россия
Преподает английский язык с 2009 года, включая несколько лет
Andrew R.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
Анна А.
Россия
Преподает английский и испанский языки с 2010 года; Обучает
Bryan O
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка с
John W
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «науки»
Felix L.
Великобритания
Подготовка детей и подростков к экзаменам британской системы
Jeffrey L.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
Jeremy E.
Канада
Преподавание делового и общеразговорного английского языка с
Samantha P
ЮАР
Степень бакалавра в области маркетинга, University of South
Jesse.
США
Преподавание математики, физики и английского языка школьник
Lee P.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка с
Leon G
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка с
Loan B.
Франция
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
Victoria I
Германия
Степень кандидата педагогических наук, специализация «Искусс
Miriam G.
США
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
Nathan F.
Великобритания
Преподавание сотрудникам различных российских и международны
Cameron C
США
Степень бакалавра с отличием по английскому языку и истории,
Nelly C.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
Ольга В.
Россия
Преподает английский язык детям, подросткам и взрослым более
Софья Р.
Россия
Преподает английский язык с 2011 года, в том числе работала
Светлана Ф.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делово
Tim Ch.
Великобритания
Преподавание делового и общеразговорного английского языка с
Scott M
Великобритания
Бакалавр: гуманитарные дисциплины, специализация «Английский
Zach M.
США
Преподавание делового и общеразговорного английского языка с
Bradly K
США
Степень бакалавра в области биохимии (с отличием), Imperial
Елена С.
Россия
Ведет программы английского языка для повседневного и делово
Hugh G
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
Майя Ж.
Россия
Обучает детей, подростков и взрослых любого уровня языковой
Oliver H
Великобритания
Степень бакалавра по немецкому языку и истории (University o
Sophie G.
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
James H.
Великобритания
Бакалавр по экономике (диплом с отличием), University of Lee
Joe W.
Великобритания
Степень бакалавра по лингвистике (диплом с отличием), Univer
Kelly F
Великобритания
Степень кандидата педагогических наук, QTS – статус квалифиц
Victoria F
Испания
Бакалавр в сфере начального образования, Almeria University.
John K
США
Степень магистра в области инклюзивного детского образования
Kristina F
Канада
Диплом журналиста, университеская степень по коммуникациям,
Kristina K
Новая Зеландия
Диплом по обучению детей дошкольного возраста, Massey Unive
Marion S
Великобритания
Диплом в области здравоохранения, The Open University (OU),
Laura R
Великобритания
Степень бакалавра – гуманитарные дисциплины, специализация «
Martin E
Великобритания
Бакалавр в сфере СМИ (диплом с отличием). Cертификат PGCE (С
Mattew S
Великобритания
Степень бакалавра, специализация «Английский язык и дизайн»,
Yasmin P
Испания
Степень бакалавра по философии, UNED, Национальный университ
Yvonne K
Великобритания
Cтепень бакалавра: гуманитарные дисциплины, специализация «Ф
Mark D
Великобритания
Степень магистра в области юриспруденции и государственного
Andrew A
Великобритания
Степень магистра в области Европейских исследований Universi
Mark C
Великобритания
Диплом PGCE в области образования со специализацией «начальн
Tim G
Великобритания
Степень бакалавра с отличием в области английского языка и к
Calum W
Великобритания
Степень бакалавра в области математики и статистики (с отлич
Thomas M
Великобритания
степень магистра и доктора наук по философии физики, Balliol
Robert P
Великобритания
степень магистра по химии, Oxford University, Великобритания
Robert M
Великобритания
Степень бакалавра по социологии, University of East London.
Mario M
США
Степень бакалавра по физике, NewYork, США. Степень магистра
Rudolph G
США
степень магистра в области бизнес администрирования (M.B.A.)
Nicolas S
Франция
Степень бакалавра по химии, Universite Louis Pasteur, Strasb
Michael L
Великобритания
Степень магистра в области управления, руководства в образов
Stephen R
Великобритания
Степень бакалавра наук, Coventry University, Великобритания;
Anna S
Великобритания
Диплом по методике преподавания, Pedagogie-Association, Nant
Stephen M
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам британской системы образов
John R
Великобритания
Подготовка подростков к экзаменам по математике, статистике,
Jonathan C.
Великобритания
Обучал детей и подростков в колледжах Ирландии, языковых шко